老舍《不说谎的人》阅读练习及答案.docx

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1、老舍《不说谎的人》阅读练习及答案下面的文字，完成第15～18。不的人老舍公事房的大走到八点三十二分，他到了两分。是一个新的，十年，他至是八点二十八分到，一向是八点半“”的人；生命是的聚，新床使人睡不着；周文祥把自己失了，失在两分的外面，好似忽然走到荒凉的海上。他当自的先找理去，等着。一个忠的人当承自己的，受申斥或是的。他立起，想去理。又站了一会儿，他得想好几句。万一理要有什么理由呢？到的理由不但当好，而且当由自己先出，不必等理。有了：“小春，我的男小孩——肚子疼，所以⋯⋯”他并且想到向理半天假，因小春的肚子疼

2、也需要个医生一下。他去了理，把好的言都了。正如他所期望的，理并没有申斥他，只他笑了笑。“到底是人！”周文祥心里。“那么，理以可以的，我就半天假，回家看看去！”这又很得体而郑重，虽然不知道儿子究竟是否真害肚疼。经理答应了。周文祥走出公司，心中有点茫然。即使是完全出于爱儿子，这个举动究竟似乎差点根据。但是一个诚实人做事是用不着想了再想的.，回家看看去好了。走到门口，小春正在门前的石墩上唱“太阳出上学去”呢，脸色和嗓音都足以证明他在最近不曾犯过腹痛。“小春，”周文祥叫，“你肚子怎样了？”“还一阵阵的疼，连唱歌都不敢

3、大声的喊！”小春把手按在肚脐那遛儿。周文祥哼了一声。见着了太太，他问：“小春是真肚疼吗？”周太太一见丈夫回，心中已有些不安，及至听到这个追问，更觉得自己是处于困难的地位。母亲的爱到底使他还想护着儿子，真的爱是无暇选取手段的，她还得说谎：“你出去的时候，他真是肚子疼，疼得连颜色都转了，现在刚好一点！”“那么就请个医生看看吧？”周文祥为了证明他们母子都说谎，想起这个方法。虽然他觉得这个方法有点欠诚恳，可是仍然无损于他的真诚，因为他真想请医生去，假如太太也同意的话。“不必请到家里了吧，”太太想想，“你带他看看去好了

4、。”他没想到太太会这么赞同给小春看病。他既然这么说了，好吧，医生不会给没病的孩子开方子，白去一趟便足以表示自己的真心爱子，同时暴露了母子们的虚伪，虽然周家的人会这样不诚实是使人痛心的。他带着小春去找牛伯岩——六十多岁的老儒医，当然是可靠的。牛老医生闭着眼，把带着长指甲的手指放在小春腕上，诊了有十分钟。“病不轻！”牛伯岩摇着头说，“开个方子试试吧，吃两剂以后再诊一诊吧！”说完他开着脉案，写得很慢，而字很多。小春无事可做，把垫腕子的小布枕当作沙口袋，双手扔着玩。给了诊金，周文祥拿起药方，谢了谢先生。带着小春出，他

5、不能决定，是去马上抓药呢，还是干脆置之不理呢？小春据他看，没有什么病。那么给他点药吃，正好是一种惩罚，看他以后还假装肚子疼不！可是，小春既然无病，而医生给开了药方，那么医生一定是在说谎。他要是拿着这个骗人的方子去抓药，就是他自己相信谎言，中了医生的诡计。小春说谎，太太说谎，医生说谎，只有自己诚实。他细想今天早晨所作过的那些事，所说过的那些话，也都无懈可击，因为所作所的事都是凭着素日的而的，没有任何不的地方，只有自己能自己。他把方撕碎，扔在了路上。（摘自1936年5月3日《盖世》）15．下列文章有关内容的理解和

6、析，不正确的两是（▲）（▲）（4分）A．文章以周文祥角，从心理、言、作、服、等方面行了生的描写，塑造出了一个个栩栩如生的人物形象。B．“周文祥把自己失了⋯⋯好似忽然走到荒凉的海上。”句用比的方法描写了周文祥自己到的慌与无措。C．作者在文中通心理描写表达了周文祥撒的刺与批判，同也体了他身撒成的境的无奈与同情。D．作品中除老板外其他人物都撒了，尽管出于各种原因：避免老板、逃避上学、孩子溺⋯⋯但都是不的行。E．小揭示文章内容，“不的人”具有刺意味。全文是否撒一索展开，耐人味，人深省。16．“只有自己能自己。”句有什

7、么含？简要概括。（6分）17．文章写老儒医牛伯岩给小春诊病、开药方这一细节，有什么作用？请简要分析。（6分）18.这篇小说妙趣横生，请联系全文，从情节设置的角度探析其原由。（6分）答案：15．（4分）ACA.作品中没有服饰描写；C.没有对他身处环境的无奈与同情。评分要求：选对一项2分，选对两项共4分。选错一项扣2分，扣完4分为止。16．（6分）答案要点：①周文祥认为小春、太太、医生都在说谎，只有自己是诚实的。（3分）②周文祥没有意识到自己也在说谎，文章是对周文祥不自知的讽刺。（3分）18.（6分）要点：可从伏

8、笔（铺垫）的角度作答。例如：周文祥在对经理说谎后有微妙的心理挣扎，这与文章倒数第二段周文祥认为自己是诚实的人有巧妙的呼应，这一认识与事实的反差使得小说横生趣味。要点：可从情节反转（出人意料的角度作答）。例如：周文祥认为医生不会给没有生病的孩子开药方，但是下文可靠的老儒医却认为孩子病得不轻并开出了药方，具有讽刺意味，这一情节的反转使得小说横生趣味。（也可从情节环环相扣等其他情节设置的角度作答，言之有理