谱写昆虫生命的诗篇——读《昆虫记》有感作文【初中初二700字】.docx

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1、年级：初二作文类型：读后感作文字数：695字谱写昆虫生命的诗篇——读《昆虫记》有感生命的礼，昆虫学的史。——一个人耗尽一生的光阴来察、研究昆虫，已算是奇迹了；一个人一生昆虫写出十卷大部的，更不能不是奇迹。些奇迹的造者就是法布，他的《昆虫》被誉“昆虫的史”。2013年的暑假，我在家真了法布著的《昆虫》。《昆虫》是昆虫学家法布几十年的研究，昆虫写出的第一部籍。文中的字里行都透露出法布生命的礼。通《昆虫》，使我深有感触：从描写的美食到蝉的音，无一不表出法布的真和科学的向往。写吃食，表出蝉是最喜的食物；写神秘的池塘，表出科学家未知世界的渴望；写狼蛛被

2、捕，表出狼蛛的犹豫；写蝉的活，表出蝉的灵活；写蝉卵，表出蝉卵方式的独特；写蝉的苦工，有足以表法布禅的喜、同情⋯⋯之，《昆虫》中，法布用真正的事来明真理。年级：初二作文类型：读后感作文字数：695字读完《昆虫记》，我被深深地震撼了，原因有两方面：第一：昆虫的生活居然如此多姿多彩。第二，对科学研究的执着打动了我，他顽强不屈地坚持用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性，遇到问题善于思考。正是这种求真的精神，使法布尔成为观察昆虫的科学家。想想自己，平时遇到问题不思考，没有求真精神，与法布尔比起来真是天壤之别。今后我一定要向法布尔学习，面对自己人生中的困

3、难，不放弃，不抛弃，勇敢地克服困难；在学习生活中遇到困难，认真思考，努力解决问题。做到“不耻下问”、“刨根问底”，并时常做到“温故而知新”。上课时认真听讲，尽量在课堂上讲预习时不会的问题解决，并将解题过程做好笔记，以便课下复习。后记：昆虫对法布尔生命的重大意义——黑暗痛苦中温暖明亮的光。