欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61586229
大小:32.27 KB
页数:3页
时间:2021-03-03
《沪科版九年级化学全册(遵义专版):第2章测试卷.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2章测试卷(时间:60分钟满分:60分)一、选择题(每小题2分,共20分)1.(2019·宿迁)下列说法不正确的是(A.空气中N2的体积分数约为78%C.CO2是绿色植物光合作用的原料之一2.下列关于水的说法错误的是(C)B)B.O2的化学性质比较活泼,具有可燃性D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气A.用活性炭可除去水中的色素和异味B.可用肥皂水区分硬水和软水C.电解水时,正极产生氢气,负极产生氧气D.生活污水需集中处理后再排放3.(2019·西宁)下列实验现象的描述错误的是(C)A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.碳在氧气中燃烧发出白光,生成
2、黑色固体D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰4.鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是(B)A.用澄清石灰水B.观察气体颜色C.用湿润的紫色石蕊试纸D.用带火星的木条5.(2019·沈阳)能证明集气瓶中某无色无味的气体是CO2的操作及现象是(C)选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃C将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出6.用右图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是(D)A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性D.甲、乙
3、两试管内收集到的气体的质量比约为8∶17.如图是收集、干燥R气体并对它进行吸收处理的正确装置。则由图中实验装置推测该气体的有关性质,正确的一组是(C)选项ABCD密度(与空气比较)大于大于小于小于在水中的溶解性难溶易溶易溶难溶8.集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳;②氧气;③空气;④氦气。将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭。则该瓶气体可能是(C)A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④9.下列现象可用同一化学原理解释的是(A)①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄膜②向澄清石灰水中,通过吸管不断吹入由人体呼出的气体后,石灰水变浑③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干,在室内
4、生起一盆炭火,开始时,墙壁反而潮湿④向紫色石蕊试液中通入CO2气体,试液变红A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.(2019·成都)关于实验室制取气体的说法错误的是(C)A.装置①可用于制二氧化碳B.装置②可用于制氧气C.装置③可用于收集二氧化碳D.装置④可用于收集氢气二、非选择题(本大题共8小题,每空1分,共40分)11.(2019·铜仁)水是人类宝贵的资源,根据水的相关知识回答下列问题:第1页(1)日常生活中常用__①__(填序号)的方法来区分硬水和软水。①加肥皂水搅拌②加草木灰搅拌③加食盐搅拌(2)生活中常用__煮沸__的方法来降低自来水的硬度。(3)请写出电解水的文字表达
5、式:通电__水――→氢气+氧气__;验证正极产生的气体的方法是__将带火星的木条伸入其中,若木条复燃则证明为氧气__。12.根据下列化学反应的文字表达式填空:高温点燃→碳①碳酸钙――→氧化钙+二氧化碳;②硫+氧气――→二氧化硫;③二氧化碳+水―酸;点燃④甲烷+氧气――→二氧化碳+水。上述反应属于分解反应的是__①__(填序号,下同),属于化合反应的是__②③__,既属于化合反应又属于氧化反应的是__②__。13.根据如图所示的水、二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题。(1)仪器a的名称是__试管__,用带火星的木条检验a中的气体,观察到木条复燃,该气体是__氧气__。根据实验A可以得
6、出:__水是由氢、氧两种元素组成的__。(2)将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿,放入集气瓶B中,观察到的现象是__纸花由紫色变为红色__。(3)集气瓶C中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,__火星四射__,放出大量的热,有黑色固体生成。该反应的文字表达式为点燃__铁+氧气――→四氧化三铁__。14.构建知识网络是一种重要的学习方法。如图所示是某同学构建的有关氧气和其他物质相互转化的网络图。请据图回答有关问题:(1)电解水是实现①的途径之一通电,请写出该反应的文字表达式:__水――→氢气+氧气__。(2)实验室通过③获得O2时,通常需要在H22溶液中加入一定量的MnO2,其中MnO2O起__催化_
7、_作用。(3)CO2和O2相互转化的方法有很多,在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的__光合__作用。(4)⑥是实验室制取O2的方法之一,请写出该反应的文字表达式:加热__高锰酸钾――→锰酸钾+二氧化锰+氧气__。15.甲、乙、丙三种气体均为空气的组成之一。甲、丙气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水没有明显变化;将黑色固体丁灼烧至发红,伸入甲、丙混合气体中,丁充分燃烧生成一种新的气体乙。丁燃烧结束后,测量得知甲气体已全部
此文档下载收益归作者所有