我从诗词中学到了语文作文【初中初一600字】.docx

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1、年级：初一作文类型：散文作文字数：593字我从诗词中学到了语文诗词，语文园地中的一朵奇葩。它给我清风与明月，它给我山光与水色，它给我碧海与晴空，它打通了我与自然的界限。伴着它，我流连于人间风物。陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的青泥，晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜阳笼罩了悠悠的碧水。伴着它，我漫步于塞外大漠中。看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。军营中羌笛悠悠，倾诉思

2、乡之情。伴着它，我畅游在书的海洋。坐着轻舟在三峡之中激流勇进，时而感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪迈；时而体验郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉，不自觉间已潸然泪下。伴着它，我倾听才子佳人的倾诉。我在“落花流水春去也”中感到李煜人生沉浮的无奈；我在“人生如梦，一樽还酹江月”中体味苏年级：初一作文类型：散文作文字数：593字壮志未酬的抑；我在“征尽，万千心中奇”中聆听李清照国破家亡的心。⋯⋯精彩的，如雨后的梧桐，洗去了浮，透出了青。在清午后，在落日黄昏，守一香茶，翻一卷名著，嗅

3、一股四溢的茶气与香，一任激情四溢，其的哲理、睿智造了我幼稚的心灵，使我得成熟而重⋯⋯我开始思索人生，思索生命的意，思索精神的永恒。每一次思索都定着我的信心，每一次思索都促使我的心灵更加，于是我开始真正懂得了人生⋯⋯