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《山东省滕州市张汪中学第一学期期中复习七年级地理第二章地图过关试题(无答案).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2019学年度山东省滕州市张汪中学第一学期期中复习七年级地理第二章地图过关试题一、1．下列四副幅大小相同的地中，比例尺最大的是（）A．昆明市地,B．云南省地,C．中国地,D．世界地2．下列例中表示路的是（）A．,B．,C．,D．3．老提醒同学周末春游（山的海拔是2050米，学校的海拔是550米）需加一件毛衣，他的理由是山比学校气温低（）A．2℃,B．4℃,C．9℃,D．20℃4．室与室的地距离100米，量得两地上距离5厘米，的比例尺（）A．,B．1：201900,C．1：200,D．上1厘米代表地距离20米
2、小敏班上准一次登山活，同学都高采烈的。了安全，老拿出一等高地形（下）：“次我要登的山高，大家注意⋯⋯”接着，了安全事，便复了等高地形的有关知，要求同学上山后留心察些地形区。据此完成下列各。5．老：“次我登的山高。”从上可以看出山是（）A．A地,B．B地,C．C地,D．D地6．老中有一个崖很危，希望大家上山一定要注意。你判断崖在哪个地方（）A．B地,B．E地,C．C地,D．D地7．老告我：“上ABCDE五等高形不一，分表示山地不同部位，上山后一定要留心察，看它在地形上有什么区。”回答，中E地是（）A．鞍部,B．山,C．
3、山谷,D．陡崖8．此中既没有网也没有指向，那么用________方法定向（）A．一般定向法,B．网定向法C．特殊定向法,D．指向定向法9．关于下面“等高地形”的叙述，正确的是（）第1页A．图A反映的实地距离没有图B大,B．图A反映的地理事物没有图B详细C．甲乙、丙丁两处的坡度一样大,D．甲乙的实地距离小于丙丁下图为“某地等高线示意图”，据此完成下列各题。10．关于上图的说法正确的是（）A．甲、乙两山相对高度为2470米,B．CD是山谷，EF为山脊C．H在西南坡上,D．H地比B地降水多11．B点此时温度为18℃，如果甲
4、、乙两山峰地处同一纬度，那么甲峰和乙峰的温度分别是（）A．13.5℃、12.5℃,B．22.5℃、13.5℃C．22.5℃、14.5℃,D．13.5℃、14.5℃12．下列四幅等高线图与如图地形示意图相符合的是（）A．,B．C．,D．家住北京的玲玲利用十一假期的时间乘火车来包头体验城中草原的乐趣，并顺利返回。在整个过程中，玲玲使用了四幅地图：①中国地形图，②中国铁路分布图，③包头市交通图，④赛罕塔拉城中草原导游图。据此回答下题。13．对玲玲这次出行没有明显帮助的地图是（）A．①,B．②,C．③,D．④14．如果上述四
5、幅地图图幅大小一样，其中比例尺最大的是（）A．①,B．②,C．③,D．④读等高线地形图回答下面小题。第2页15．图中位于鞍部的点是A．甲,B．乙,C．丙,D．丁16．图示区域最高的山头位于甲地的A．东北方,B．西北方,C．西南方,D．东南方读图，回答下面小题。17．图中甲处的地形是（）A．平原,B．高原,C．山地,D．丘陵18．图中丁处的地形是（）A．平原,B．高原,C．山地,D．丘陵读图，回答下面小题。19．图中甲地的海拔是（）A．1300米,B．800米C．500米,D．300米20．图中甲、乙两地的相对高度是（
6、）A．1300米,B．800米C．500米,D．300米,二、解答题未命名21．读“某村平面图”，回答下列问题。第3页（1）公路的变化方向：自A到B是自____方向到____方向。自B到C是自_____方向到____方向。（2）图中小河的流向大致是____。（3）若图中村庄至小桥间的距离为2.5厘米，那么其实地距离为____千米。22．读等高线地形图，回答下列问题．（1）图中，甲、乙两山顶间的图上距离为2厘米，实际直线距离为________千米．甲山在乙山的_________方向．（2）甲山比乙山海拔低_______
7、__米．（3）一个野外探险小队决定在B点和H点两处选择露营地______处合理，原因为______________。（4）A处地形为________，G处地形为_______。图中DC线和EF线地形，______条线可能存在河流．（5）若图中丙地的气温是21℃，根据一般规律，则乙山的气温应是________℃。（取整数）（6）右图为丙地气温和降水量年变化图，请问丙地的气候类型为________。23．下图为“赤马山地区等高线地形图”（单位：米），某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察，读图完成下列
8、问题。第4页（1）图中A点位于B点的________方向。（2）图中C、D两地分别是两个小组的考察点，C、D两地的相对高度是________米。（3）在图中①②两条考察路线中，考察小组沿着山脊前进的是______路线，坡度较陡的是______路线。（4）若甲、乙两处形成一条河流，则这条河最可能出现在________处。24．读“等高线地形图”（
