《春天来了》主题活动有感.doc

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1、主题活动“我找到了春天”有感春天是一个充满生机的季节，万物复苏，万物萌动，孩子们的心也随着春天的到来而飞扬。在阳春三月进行主题活动“我找到了春天”，让我和孩子们一起进行了一场春天的洗礼，让我们停下忙碌的脚步，仔细地感受大自然的声音，让小朋友眼里装满了神奇、美景和快乐。在这个主题活动中，环境与资源的利用非常重要。我充分发动了家庭、幼儿园、社区的力量来为幼儿营造一个丰富多彩的环境：请家长为孩子们搜集春天的资料，带孩子们去春游，放风筝，观察春天的美景，感知春天的变化；发动家长与幼儿共同栽培植物，一起做“种子发芽”实验并学习记录观察结果，我和孩子们一起捉小蝌蚪

2、，观察蝌蚪的生长变化等。直接的经验让孩子们在活动中主动而积极，用丰富的词汇，真实的故事来描绘出春天的点点滴滴，创作出了《快乐的春游》、《美丽的风筝》、《美丽的春天》等多幅作品并热情地参与到活动室春天的墙饰布置中来。在开展活动时，我有意识地从孩子们的兴趣点出发，及时抓住孩子们感兴趣的事例，随机地丰富活动内容。在“种子种在哪里”活动中，当我们走到种植园时，正巧奶奶在给蔬菜施肥。孩子们就说开了“奶奶，你在干什么？”“这白白的东西是什么？”“为什么要施肥呀？”经过奶奶的一番介绍，小朋友们才知道，蔬菜种下去，只有充分的肥料才能让植物长得更好，而肥料竟是每天小朋友

3、喝的豆浆磨出来的豆渣经过发酵制成的，人和畜的粪便更是最好的肥料，施肥除了喷洒的方法还有挖坑埋肥的方法等等。。。。。。让我们这些远离田野的所谓的“城市人”如醍醐灌顶。现在，“我找到了春天”主题活动已经结束了，但春天没有结束，因为春天总能给我们带来惊喜：桃花开了，迎春花开了，蚕卵孵出了蚕宝宝。。。。。。泰州市儿童教育实验中心宗玲2008.4.17