文化是一种精神期待.doc

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1、和雅教育和雅境界天河小学陈思“和雅”有温和雅正的意思。基于“和”教育理念的“和雅教师”应当具有温和、博学、高雅的特质。 温和。这是待人接物的态度。温和的教师对待学生和同事和蔼可亲，善于以和风细雨般的方式教育学生、协调同事间关系，“和雅教师”首先应当从行为方式和态度上改变自我，成为一名温和的教师。 博学。这是对教师的才学要求。学习型社会要求培养一批善于学习、勤于反思的教师，以阅读改变气质，以实践成就自我，这是博学教师的成长途径。 高雅。这是对教师的气质要求。我们将树立高远的志向，培养高尚的品德，形成高雅的情趣

2、作为高雅教师的追寻目标，通过形形色色的教师社团活动，丰富教师的生活，使其成为内外兼修，德艺双馨的高雅之师。学校提倡的“和雅教育”，是一种“有品味”的教育，全校师生都将以“和”为美，以“雅”为美，“和雅”是一种品味，“和雅”更是一种追求。在“和雅共育”之“魂”的引领下，教师与教师之间，教师与学生之间，学生与学生之间，学校与家长之间，甚至家长与家长之间，以“和”为贵，以“雅”为上，形成教育的合力，更产生教育的“活力”，进而形成学校教育、家庭教育、社会教育的合力，并创生积极向上的、强大的教育力量，使师生都能得到和

3、谐的、自主的发展。学和雅，见行动。学和雅，从现在做起，从小事做起。让孩子在浓厚的“和雅教育”氛围中，学知识，习礼仪，练本领。和雅之花定会璀璨地绽放！