第18课 马克思主义的诞生.ppt

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1、你心中的“千年第一伟人”是谁?1999年,先是由英国剑桥大学文理学院教授们发起,就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一伟人”这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一。随后,英国BBC广播公司,又以同一命题,在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票的结果,仍然是马克思第一。第18课马克思主义的诞生第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立1、简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。2、了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。学习目标内容结构一、热情的憧憬二、光辉的思想——

2、空想社会主义——马克思主义诞生三、伟大的实践——巴黎公社一、热情的憧憬——空想社会主义我开始和师傅学织布,打杂一年,学徒两年,现在终于可以“毕业”了。可是一“毕业”就“失业”,现在社会上都用机器了,机器织的布又快又好还便宜,手工织布没有了市场,我这些年的技术也用不上了,劳务市场找了很多天,终于在一个工厂里找到了一个职位。可是工资太低了,辛苦一天,连基本的生活费都不够,但为了家里饥肠辘辘的妻儿,我只好去做了。看着那些上流社会老板们的花天酒地,我们这些辛苦劳动创造了无数财富却日益贫困的工人,能不气愤吗?慢慢地,工厂里的产品越来越多,可是工资也

3、不见提高,我们根本买不起这些必需的日常生活品。不仅如此,由于产品销不出去,工厂只能停产,我失业了。面对这种情况:我该如何去做呢?场景一(1)这段“辛酸史”反映了什么现象?(2)假如你是一个天才的思想家,你能帮助这位工人想到适合他们需要的未来社会是什么样的吗?工业革命资本主义发展社会矛盾激化空想社会主义机器大生产圣西门傅立叶欧文抨击了资本主义的种种弊端,提出了一些改造社会、建立理想社会的美妙设想。①认为私有制、竞争是社会灾难的根源;②主张实行公有制;③对未来社会提出设想。1824年,欧文用十五万美元在美国中西部印第安纳州哈蒙尼地区买下了三万

4、英亩土地和地上建筑物。这是他实验的基地,取名为“新和谐公社”。聚集到新和谐公社的人初来乍到,倒也相安无事。日子久了,就不免出现了问题。那些想到美洲谋生的工匠、农人、眼见公社是吃“大锅饭”的,不论出力多少,一律平等付酬,干多干少一个样,渐渐便觉得自己吃了亏,干活也懒散了。新和谐公社四周仍然是资本的世界,它无法挡住外部世界通过各种途径渗透到公社来的物质与精神的侵蚀。新和谐公社变得不和谐了……当时的这种理想社会蓝图能够实现吗?工业革命资本主义发展社会矛盾激化空想社会主义工人的觉醒英国宪章运动法国里昂工人两次起义德意志西里西亚纺织工人起义工人运动

5、需要科学理论指导场景二在与资本家的斗争过程中,我发现个人的斗争作用有限,于是我参加了一些大规模的工人运动,参加那些斗争好呢?最终我发现好多斗争都被镇压了。主人公参加了那些斗争?为什么都失败了呢?工业革命资本主义发展社会矛盾激化空想社会主义工人的觉醒马克思主义的诞生二、光辉的思想——马克思主义诞生1、诞生的历史条件【问题】:马克思主义的诞生有哪些历史条件?(1)社会基础:(2)理论基础:(3)阶级基础:(4)实践基础:资本主义弊端暴露。英国古典政治经济学;德国古典哲学;英法的空想社会主义。工人阶级的觉醒。马克思、恩格斯投身工人运动。2、诞生

6、的标志1848年《共产党宣言》发表第一版封面及马克思手稿一百多年来,没有一个学说像她那样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像她那样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像她那样敢于汲取人类社会不断累积的文明成果而不断焕发科学的青春。《共产党宣言》的主要内容和意义是什么?请阅读下列历史材料材料一:“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。”阐明了社会历史发展的客观规律材料二:共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他们公开公布:他们的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。揭示无产阶级的历史使命材料三:…无产者在这个革命中失去的

7、只是锁链,他们获得的将是整个世界!全世界无产者,联合起来!号召全世界无产者联合起来阐明客观规律揭示历史使命号召无产者的联合《共产党宣言》主要内容探究活动:结合《共产党宣言》的内容和马克思主义诞生的背景请你谈其发表有何意义。《共产党宣言》发表的意义理论上:社会主义理论从空想变为科学。实践上:社会主义运动更加蓬勃地发展起来。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界!——《共产党宣言》场景三马克思主义出现后,我感觉我们的斗争就有了方向,原来,适合我们的社会是这个样子的。于是,有更多的工友组织起

8、来,我们要为建立社会主义社会而付诸努力。主人公为建立社会主义社会做了什么尝试?三、伟大的实践——巴黎公社场景四当时,普法战争战败,民众心理普遍对现政府不满,于是,一场暴风雨在巴黎展开,当时的我

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