化学必修一第四章综合检测.doc

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1、第四章综合检测(90分钟，100分)一、选择题(本题包括18个小题，每小题3分，共54分)1．丰富多彩的颜色变化增添了化学实验的魅力，下列有关反应颜色变化的叙述中，正确的是(　　)①新制氯水久置后→浅黄绿色消失　②淀粉溶液遇单质碘→蓝色　③蔗糖中加入浓硫酸搅拌→白色④SO2通入品红溶液中→红色褪去　⑤氨气通入酚酞溶液中→红色A．①②③④　　　　　　 B．②③④⑤C．①②④⑤  D．全部2．下列说法正确的是(　　)①正常雨水的pH为7.0，酸雨的pH小于7.0；②严格执行机动车尾气排放标准有利于防止大气污染

2、；③使用二氧化硫和某些含硫化合物进行增白的食品会损害人体健康；④使用氯气对自来水消毒过程中，生成的有机氯化物可能对人体有害；⑤食品厂产生的含丰富氮、磷营养素的废水可长期排向养鱼水库。A．①②③  B．①④⑤C．②③④  D．③④⑤3．(2011•重庆永川、遂川高一联考)下列叙述正确的是(　　)A．氯水通入SO2后溶液的酸性减弱B．向明矾溶液中加入过量NaOH溶液会产生大量白色沉淀C．Na、Fe等金属在一定条件下与水反应都生成H2和对应的碱D．浓硫酸、浓硝酸在加热条件下能将木炭氧化为二氧化碳4．在上图所示的

3、蓝色石蕊试纸上X、Y、Z三处分别滴加30%的盐酸、98.3%的硫酸和新制的氯水，三处最后呈现的颜色分别是(　　)A．红、红、白  B．红、黑、红C．红、红、红  D．红、黑、白5．科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是(　　)A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成B．探究NO和N2O可能化合生成NO2C．探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2和NaNO3D．探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2，酚酞红色褪去的原因是溶液的酸

4、碱性改变还是HClO的漂白作用6．(2011•河北邯郸高一期末)下图是产生和收集气体的实验装置，该装置最适合于(　　) A．用浓硝酸与Cu反应制取NO2B．用浓盐酸和MnO2反应制取Cl2C．用NH4Cl和Ca(OH)2反应制取NH3D．用H2O2溶液和MnO2反应制取O27．(2011•福建师大附中模拟)相同质量的铜片分别与过量的体积相同的浓硝酸、稀硝酸反应。二者比较，相等的是(　　)①铜片消耗完所需时间　②反应生成的气体体积(标准状况)　③反应中氧化剂得到的电子总数　④反应后溶液中铜离子的浓度A．①③

5、  B．②④C．③④  D．只有①8．(2011•湖南师大附中模拟)能实现下列物质间直接转化的元素是(　　)单质――→＋O2氧化物――→＋H2O酸与碱――→＋NaOH或HCl盐A．硅  B．硫C．氮  D．铁9．在如图所示的装置中，烧瓶中充满干燥气体a，将滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹f，烧杯中的液体d，呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶。则a和b分别是(　　) a(干燥气体) b(液体)A NO 水B CO2 4mol•L－1NaOH溶液C Cl2 饱和NaCl溶液D NH3 1mo

6、l•L－1盐酸 10．(2011•吉林延边摸底)在某100mL混合液中，HNO3和H2SO4的物质的量浓度分别是0.4mol•L－1和0.1mol•L－1。向该混合液中加入1.92g铜粉，加热，待充分反应后，设溶液的体积仍为100mL，则所得溶液中的Cu2＋的物质的量浓度是(　　)A．0.15mol•L－1  B．0.225mol•L－1C．0.35mol•L－1  D．0.45mol•L－111．下列各物质中，不能满足“”转化关系的一组是(　　) X Y ZA Si SiO2 Na2SiO3B HNO3

7、 NO NO2C Al2O3 NaAlO2 Al(OH)3D Cu CuO CuSO412．可用下图装置制取(必要时可加热)、净化、收集的气体是(　　) A．铜和稀硝酸制一氧化氮B．氯化钠与浓硫酸制氯化氢C．锌和稀硫酸制氢气D．硫化亚铁与稀硫酸制硫化氢13．下列实验装置不能达到实验目的的是(　　) A．用SO2做喷泉实验　B．验证Cu与浓硝酸反应的热量变化 C．验证NH3易溶于水　D．比较Na2CO3与NaHCO3的稳定性14．下列实验中，固体物质可以完全溶解的是(　　)A．1molMnO2与含2molH

8、2O2的溶液共热B．1mol铜投入含4molHNO3的浓硝酸中C．1mol铜与含2molH2SO4的浓硫酸共热D．常温下1mol铝片投入到足量浓硫酸中15．(2011•河南焦作高一期末)下列离子方程式书写不正确的是(　　)A．硫酸与Na2SiO3溶液混合：SiO2－3＋2H＋===H2SiO3↓B．Cl2和澄清石灰水反应：Cl2＋Ca(OH)2===Ca2＋＋Cl－＋ClO－＋H2OC．三氯化铁溶液中加入铁粉：2Fe3＋＋Fe