比例尺的认识(1).ppt

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1、五华县第一小学比例尺北师大版六年级数学下册复习：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米1000100100000变了，没变。大小形状红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？怎样写5厘米和50米、3厘米和30米的比呢?50米=5000厘米55000=1：1000：3厘米=0.03米0.03303300011000==图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。比例尺=图上距离实际距

2、离图上距离实际距离=比例尺：50米=5000厘米55000=1：1000：3厘米=0.03米0.03303300011000==想一想比例尺11000表示图上距离是实际距离的几分之几？实际距离是图上距离的多少倍？图上1厘米的距离表示实际距离多少米？：表示图上1厘米的距离相当于实际距离10米线段比例尺数值比例尺0102030米11000：练一练说出下面比例尺的实际意义。图上1厘米等于实际22千米图上1厘米等于实际22米比例尺：1：200比例尺：1:1001400比例尺:比例尺:1:100000比例尺:

3、1:1000000比例尺:1:4500000表示:图上距离1厘米相当于实际距离()米或()千米。比例尺：1：200比例尺：1:1001400比例尺:比例尺:1:200000比例尺:1:1000000比例尺:1:4500000数值比例尺的特点:1.是一个比;2.图上距离和实际距离的单位是统一的；3.比例尺的前项一般为1。1.在比例尺是1：2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）米。3.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实际距离的（），实际距离是图上距离的（）倍。140000002

4、.在比例尺是１：250000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()千米。2.5204000000050100150米表示图上1厘米相当于实际距离()米，把这个比例尺改写成数值比例尺是(）。04080120千米表示图上1厘米相当于实际距离()千米，把这个比例尺改写成数值比例尺是(）。060120180千米表示图上1厘米相当于实际距离()千米，把这个比例尺改写成数值比例尺是(）。501:5000401:4000000601:6000000补充题一个精密仪器零件实际长度是4毫米，画在一幅设计图上是2厘米

5、。求这幅图的比例尺?2厘米=20毫米420=1:5：2厘米=20毫米204=51：：在这副图中，量得南京到北京的图上距离是4.5厘米，表示实际距离900千米。你能计算出这副图的比例尺吗？900千米=90000000厘米4.590000000=120000000答：这幅图的比例尺是120000000在比例尺是1：2000的平面图上，量得一座大桥的长度是7.2厘米，这座大桥的实际长度是多少米?你能根据图上距离：实际距离=比例尺这条公式进行直接计算吗？去年暑假，老师带儿子一起去青岛旅游，见到了大海和金色的

6、沙滩。在去之前，老师从网上查找到五华到青岛的实际距离大约是500千米。在这张地图上，五华到青岛的图上距离是多少厘米？比例尺：1：2500000图上距离实际距离比例尺5厘米800米3.5厘米1:40000450千米1:30000001:160001400米15厘米判断题：1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1︰2。()3）一幅图的比例尺是6︰1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离。()2）某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1，说明了该零件的实际长度

7、与图上是一样的。()××√选择题：（1）用10厘米表示实际距离9千米，这副图的比例尺是（）。A1∶900000B1∶90000C1∶900BC（2）1∶240000000表示图上1厘米，实际是（）千米。A、24；B、240；C、2400。A（3）表示图上1厘米相当于实际（）千米。A650B1300C1950（4）一个精密零件的长度只有3.5毫米，画在一张图纸上是70毫米，这副图的比例尺是（）。A70∶3.5B20∶1B我们学校操场的长是200米，宽是100米。同学们，你们能自己确定比例尺，把操场的平

8、面图画下来吗？全课小结谈谈同学们这节课的收获？谢谢！