潘映科课堂观察记录表单.doc

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1、课堂观察记录表单1学科 小学体育年级 五年级教材版本 课题 4*100接力跑观察视角一、教什么观察者：广东惠州惠阳区新圩长布小学 潘映科观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？课堂教学目标明确2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？核心知识采用直观教学，以引导和示范的方式呈现给学生。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？教学内容注重知识的横向联系，与生活实践相结合。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？充分体现学科特点。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并

2、辨析？详略得当6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？比较合理7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？注重锻炼方法和体育骨干的培养。补充视点： 学生体质差异大，难以均衡发展，团队精神有待加强。教学改进建议：给特殊学生（体胖或体弱）适当的活动目标，提高他们的活动积极性和自信心。