谢金奇的课堂观察记录表单.doc

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1、课堂观察记录表单（3）任职学校花纹小学任教学科数学任教年段三年级姓名谢金奇观察视角三、怎么学观察记录观察视点是否自主学习为主1.指导预习：是否布置学生预习和思考练习，从中发现学生的问题？很好的布置了提前照相的作业2.学思结合：是否引导学生思考教学内容，并主动发现、提出问题？做到适当引导点拨3.合作学习：形式、次数，是否有效组织、汇报交流、点拨指导？小组合作，次数两次，组织较好，交流较好4.聆听心声：教师能否细心聆听学生不同意见，然后灵活积极地回应？能够灵活处理问题5.情境导入：是否创设情境，导入新课，激发兴趣，引导学生主动学习？很好的创设了照相的情景6.活动作业：学生

2、活动、作业时间、内容、效果，活动的交流与指导放到课外一部分，课内有几分钟。内容为观察电脑和饮水机，从不同侧面。指导较好7.学法指导：学生用工具、记笔记、抓要领、做小结、做对比等情况画图，记笔记做对比，小结效果好补充视点：数学课堂应更多关注学困生的学习情况教学改进建议：更好的分好教学层次，做好课堂导学活动