给孩子的爱会太多吗.doc

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1、给孩子的爱会太多吗?爱孩子需要有度吗?对所有的父母而言,爱孩子的心都是一样的,但是,爱的方式却各不相同。智爱是温馨、理智的爱,而溺爱却是无度、感性的爱。爱而有“度”从古至今,父母之爱,乃人之天性,也是人之常情。爱孩子是教育孩子的前提和基础,但是,伟大的教育家马卡连柯说过:“溺爱虽是一种伟大的情感,却会使孩子遭到毁灭。那么,对孩子来说,父母怎样才能爱而有度?怎样才能掌握正确有效的教育方法呢?1、关心要适度。如果过分关心孩子的吃、穿、玩、乐,想尽办法让孩子在这些方面超过其他孩子,这样就会助长孩子的优越感,

2、把自己得到的享受视作理所当然,从而容易使孩子形成自私任性、怕苦怕累等不良个性。因而,父母需要和孩子建立合理的家庭关系,让孩子处于正常的家庭地位,让他感受到他是家庭中平等的一员,而不能处于特殊地位。在日常生活中,父母不要替孩子包办一切,而要有意识地培养孩子的独立能力,放手让他做自己能做的事情,从而逐步学会自理。2、宽严要适度。对独生子女的教育应特别注意寓教育于爱中,有爱而无严,有养而无教,是溺爱。科学地教养孩子应是宽严有度,太宽了,孩子容易自私任性;太严了,孩子容易胆小懦弱,这两种倾向都会给孩子一生的发

3、展打上不良的烙印。父母向孩子提出的要求要符合实际且具有教育意义。孩子通过努力都难以达到的要求不应提出;对孩子成长关系不大的要求不宜提出;不利于孩子健康成长的要求觉不提出。合理的要求一但提出,就要坚持实行,不要任意改变。3、批评表扬要适度。表扬是促使孩子上进的教育手段,批评是使孩子不断走向完善的有效的教育方法,但采用这两种方法都要慎重:一要合理,不能滥表扬也不要乱批评,“廉价“的表扬,会使孩子觉得索然无味或沾沾自喜,而随意的批评,容易打击孩子的自尊心;二要适时,表扬和批评要及时地发挥情境作用,错失了教育

4、良机也就影响了教育效果;三要恰当,言过其实的表扬和批评将影响孩子正确、客观地评价自己;四要注意场合,当众过多的表扬,易使孩子骄傲自满,而在众人面前责骂孩子,则会挫伤孩子的自尊心。无论表扬还是批评,父母都应以培养其良好的品行为出发点,以爱护孩子、信任孩子、尊重孩子的态度贯穿始终。爱孩子实质上也是在教他珍爱自己、关爱他人、爱大自然、爱一切美好的事物。爱是潜移默化的,父母应让孩子在爱的熏陶中学会如何善待自己、如何善待他人、如何拥有一颗爱心,以此延伸爱的力量!

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