中班语言教案：快乐的小动物.doc

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1、中班语言游戏活动快乐的小动物教学目标：1、启发幼儿用准确的动词说出动物的动作，并学习说完整的话。丰富动词：爬、飞、跳、跑。2、在游戏中培养幼儿的发散性思维，发展幼儿口头表达能力。3、通过幼儿愉快参与活动，培养同伴之间的合作精神。教学准备：1、材料准备：背景图一幅、拉线动物教具、磁铁动物教具、头饰若干。2、各种小房子教具。3、音乐《欢快音乐》、《卡农》教学过程：1、音乐《欢快音乐》进入场2、出示背景图（1）、学习动词（跑、跳、飞、爬）。（2）、幼儿学习运用动词讲小动物跑、跳、飞、爬的动作，并联想还有哪些小动物会跑、跳、飞爬的？（3）、问答游戏。2如师问：小朋友我问你，小狗怎样来？幼答：小狗跑

2、着来。（4）、游戏《雨伞》。师（老师手掌作伞）：“太阳出来了”（在音乐声中，各种小动物做各自的动作出来玩），“哗啦啦，下雨了，伞儿伞儿撑起来”（小动物在伞下避雨）。“太阳出来了，伞儿收起来”（抓到小动物后讲一句完整的话）。（5）、幼儿自主游戏。（6）、游戏：回家①、在音乐声中小动物按各自的动作回到家，并能说出完整的句子。3、活动结束，音乐退场。2