适合小学一年级小朋友玩的体育游戏.doc

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1、适合小学一年级小朋友玩的体育游戏　　　　一、游戏准备：在地上划一个如图1-1的游戏图形，图形尺寸视学生年龄大小而定。　　二、游戏方法：把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标等返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓糙传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜　　三、游戏规则：　　1．唱跳者速度不能过快。　　2．模仿者不能跳错，否则为失败。　　1-2．击鼓　　一、游戏准备：　　鼓四个，鼓槌四根，标竿20

2、根。布置如图1一2：　　二、游戏方法：　　把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜。　　三、游戏规则：做错者必须返回起点重做。　　1-3．赶鸭子　　一、游戏准备：　　在地上划一个圆圈（代表池塘，适合小学一年级小朋友玩的体育游戏　　　　一、游戏准备：在地上划一个如图1-1的游戏图形，图形尺寸视学生年龄大小而定。　　二、游

3、戏方法：把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标等返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓糙传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜　　三、游戏规则：　　1．唱跳者速度不能过快。　　2．模仿者不能跳错，否则为失败。　　1-2．击鼓　　一、游戏准备：　　鼓四个，鼓槌四根，标竿20根。布置如图1一2：　　二、游戏方法：　　把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，

4、紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜。　　三、游戏规则：做错者必须返回起点重做。　　1-3．赶鸭子　　一、游戏准备：　　在地上划一个圆圈（代表池塘，适合小学一年级小朋友玩的体育游戏　　　　一、游戏准备：在地上划一个如图1-1的游戏图形，图形尺寸视学生年龄大小而定。　　二、游戏方法：把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标等返回击二下

5、鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓糙传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜　　三、游戏规则：　　1．唱跳者速度不能过快。　　2．模仿者不能跳错，否则为失败。　　1-2．击鼓　　一、游戏准备：　　鼓四个，鼓槌四根，标竿20根。布置如图1一2：　　二、游戏方法：　　把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同

6、前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜。　　三、游戏规则：做错者必须返回起点重做。　　1-3．赶鸭子　　一、游戏准备：　　在地上划一个圆圈（代表池塘，适合小学一年级小朋友玩的体育游戏　　　　一、游戏准备：在地上划一个如图1-1的游戏图形，图形尺寸视学生年龄大小而定。　　二、游戏方法：把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标等返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓糙传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成

7、的队为优胜　　三、游戏规则：　　1．唱跳者速度不能过快。　　2．模仿者不能跳错，否则为失败。　　1-2．击鼓　　一、游戏准备：　　鼓四个，鼓槌四根，标竿20根。布置如图1一2：　　二、游戏方法：　　把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜。　　三、游戏规则：做错者必须返回起点重做。　　1-3．赶鸭子　　一、游戏准备：　

8、　在地上划一个圆圈（代表池塘，大小视人多少而定），准备长竹竿一根，如图1-3　　二、游戏方法：　　选一人当赶鸭人，其他人都当小鸭子。游戏开始，赶鸭人手持长竹竿，竿的另一头触地，来回奔跑追赶“鸭子”，“鸭子”可以在圈内跑动躲闪，也可以从竿上面跳过去，谁要是触竿就算