做一个合格的幼儿教师.doc

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1、做一个合格的幼儿教师在幼儿园里，因为面对的对象是小朋友，小朋友年龄特点就是小，语言能力不及成人，很多东西不能够很好的表达出来，所以老师很难知道每一位幼儿心里的需求，那么就要老师去亲近每一位幼儿，知道他们的想法，了解他们不同的内心感受。有一个小朋友，俞敏。来园快两个月了，一来园还是哭，家长送过来，老师接到怀抱里，但是他还是一挣开老师的手，跑出去追妈妈，弄得三个老师都费劲脑汁想了很多的办法来让他喜欢上幼儿园，但是多半失败了，但是三个老师还是对他照顾有加，在第一次上蒙数的时候，光光特别的认真，也停止了哭闹，他开始听高老师上蒙数了，回头发了一本蒙数回家，家

2、长对老师们说，他都完成了，近于痴迷，第二天来园的时候，俞敏还是哭着来园，然后我们老师轮番上阵去安抚他，知道他很喜欢蒙数，我就试着跟他聊聊这方面的话题吧，我问他，你是不是很喜欢蒙数呀，他哭着说是，我说，你先别哭，听你爸爸说，带回去的那本蒙数你全把它做完了，你好棒呀，老师都还没教，你就会啦！光光就没哭了，说是啊，我爸爸和我一起做完的。然后我继续追问，分散他的注意力，不要老是想着妈妈，好像你的爸爸也是老师来的喔，你爸爸是在哪里上班的，他教什么的，他说在育才中学的，俞敏慢慢的停了下来，不哭了。其实俞敏这个孩子就是来园的时候会哭，基本上第一节教学课就不哭了，

3、像他那样的小朋友，老师应该多些耐心，可能在家里也比较的宠，所以来幼儿园了，舍不得离开家人，但我发现，每次教学活动让他回答问题或参与其中的时候，分散他的注意力，他就不会哭了。