七年级下语文期末试卷及答案.doc

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1、七年级语文下册期末复习试题第一部分(24分)1、根据汉语拼音写出汉字。(4分)发(liǔ)_______(yān)_______红(gèn)________古(qīn)________佩2、下边的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)作风凌厉原始粗广冒冒失失粗心大意鲜为人知著作等生灰心丧气惊心动魄软缠硬磨喜出忘外成群结队沤心沥血错别字改正3、默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。(10分)(1)居高声自远,。(虞世南《蝉》)(2),相失万重云。(杜甫《》)(3)出淤泥而不

2、染,。(《爱莲说》)(4)无情有恨何人觉,。(陆龟蒙《白莲》)(5)须晴日,,分外妖娆。(毛泽东《沁园春雪》)(6)衣沾不足惜,,(陶渊明《归园田居》)(7)挂霜的葡萄下跃动着欢乐,,(刘湛秋《中国的土地》)(8)普性深沉有岸谷,虽多忌克,。(《宋史赵普》)4、阅读《北京晨报》6月2日的一则简讯,按要求作答(4分)记者日前从有关部门获悉,“青少年”这个概念即将“淡出”,18岁以下的孩子都是“儿童”,都可以尽情享受“六一”儿童节。北京市妇联儿童部有关人员介绍说,国际上习惯把0岁至18岁的孩子统称为“儿童”,18岁

3、以上为成年人。a.对于与国际接轨,北京市已经采纳了这一称呼方式;b.在市妇联近期出台的工作文件中,已经尽量少使用“青少年”这个词了。(1)请用常用的修改符号修改主体部分划线的两个病句:(2分)a.对于与国际接轨,北京市已经采纳了这一称呼方式。b.在市妇联近期出台的工作文件中,已经尽量少使用“青少年”这个词了。(2)请补出简讯标题:(2分)第9页共8页5、语言运用:放学路上,你和同学一起回家。这时同学提出到网吧去玩儿一会儿,你应如何劝告他(她)呢。(2分)答:第二部分(52分)阅读《黄鹤楼》一文,完成6-10题。

4、州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。6、哪两组句子中划线的词意思相同?(4分)A、尝驾黄鹤返憩于此B、遂以名楼其剑自舟中坠于水以实奇C、观其耸构巍峨D、下临江流坐其中,颓然碧窈后厅临大池答:_________和____________7、用现代汉语翻译“亦荆吴形胜之最也”。(2分)译文:________________________

5、_____________________________8、根据课文,说说你对黄鹤楼的总体印象。(2分)答:____________________________________________9、你喜欢文中的语句吗?写出其中的一句(组),说说你喜欢的理由。(可从内容和语言的角度说)(2分)答:___________________________________10、崔颢《黄鹤楼》诗与本文都说到了有关黄鹤楼的传说,请你写出诗中有关的诗句。(2分)阅读辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》,完成11-12题。

6、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。第9页共8页马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!11、《破阵子》一词表达了作者抗敌报国、建功立业的宏大抱负,但最后却发出了“可怜白发生”的慨叹,这是为什么?(3分)答:____________________________12、“沙场秋点兵”这句诗中“秋”字,既点明了战争暴发的季节,也为出征增添了肃杀的气氛。请你用发挥想像,描绘出这句诗表现的场景。(3分)阅读《童年的朋友》,回答问题。外祖母说话好似在用

7、心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快的光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱

8、的动物。在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。13、选段写外祖母的眼睛很有特色,抓住了她眼神的什么特点来写的?(2分)14、画线句是一个比喻句,

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