拥有财产的权利第三框无形的财产.doc

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1、《导学案》姓名授课时间年月日第节课科目思品年级（班）八年级课题第七课拥有财产的权利第三框无形的财产学习目标1、了解有关智力成果权方面的法律知识、基本作用和意义；2、在智力成果权的问题上培养学生基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责地做出选择；3、培养学生尊重规则、尊重权利、尊重法律、追求公正等态度、情感、价值观。学习重点1、智力成果权受法律保护；2、依法保护智力成果权。学习难点1、怎样依法保护智力成果权？2、培养学生尊重规则、尊重权利、尊重法律、追求公正等态度、情感、价值观。导学过程与方法为完成目标突破重点难点所设置的问题1、智力成果的含义及表现是什么？2、

2、保护智力成果权的重要意义是什么？3、智力成果权包含哪些内容？4、智力成果权有没有年龄限制？5、怎样依法保护智力成果权？问题情境设置及解决问题的过程与方法1、展示学生预习效果（分小组回答问题，然后教师讲解归纳）。2、展示学习目标重、难点、围绕目标设置的问题（小黑板）。3、学生自主讨论、解决问题、教师点评学生的发言（以鼓励、肯定为主）。4、在学生自主解决问题的基础上，突破重点、难点。5、检测目标实现情况。6、学生展示对某一问题的解决方法的参与度统计。课堂评价问题设置《同步指导》p47-48课堂针对训练一、二、三。然后抽学生讲题，教师作点评、归纳。小结小结本课所学的

3、重点知识。作业作业：1、做《同步指导》p43课堂针对训练四、五；2、做《同步指导》p49成功同步检测一、二、三、四、五预习下节课的内容1、教材p84（1）试评述以上观点，讨论对于盗版应持的态度。（2）就如何打击盗版出谋划策。2、复习本课重点知识。课后反思第七课拥有财产的权利第三框的财产第2页（共1页）第七课拥有财产的权利第三框的财产第2页（共1页）