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时间:2020-02-04
《湖南省郴州市湘南中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物(文)试题Word版含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湘南中学高二年级下学期期中考试生物试卷(文)时间:90分钟分值:100分一、选择题(每题2分共60分)1.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是()①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳和氧④Na+⑤血浆蛋白A.①②③B.①④⑤C.①③④D.②③④⑤2.除哪项外,均为内环境概念的要素:()A.细胞内液B.主要组成为血浆、组织液和淋巴C.细胞外液D.体内细胞赖以生存液体环境3、人体内环境中血浆、组织液和淋巴三者间的联系正确的表达是( )A、B、C、D、4、内环境稳态的调节机制是( )A、神经调节B、体液调节C、免疫调节D、神经﹣体液﹣免疫调节5.人长时间
2、运动后,产生口渴感觉的原因是( )A.血浆CO2浓度升高 B.血浆乳酸浓度升高C.血浆渗透压升高D.血糖浓度升高6.抗体能与抗原特异性结合,人体内能产生抗体的细胞是()A.白细胞B.吞噬细胞C.淋巴D.浆细胞7.以下免疫过程中属于非特异性免疫的是()A.吞噬细胞的吞噬作用B.皮下注射狂犬病疫苗C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体D.静脉注射抗狂犬病抗体8.淋巴和血浆在成分上类似,但是( )A.淋巴中无蛋白质B.淋巴中的蛋白质比血浆中的多C.淋巴中的蛋白质比血浆中的少D.血浆中无大分子蛋白质9.产生抗体的细胞是()A.浆细胞B.靶细胞C.T细胞D
3、.吞噬细胞10.右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中x细胞是指()A.B细胞B.T细胞C.浆细胞D.效应T细胞11.正常人在饥饿状态下,体内血液中()A.葡萄糖含量大幅度下降B.胰岛素含量增加C.胰高血糖素含量增加D.胰高血糖素含量减少12.调节人体生理功能的最高级中枢在()A.脑干B.大脑皮层C.小脑D.脊髓13、兴奋在神经元之间的传递要通过突触来完成,如图是突触的结构模式图,其中表示突触小泡的是( )A、①B、②C、③D、④14、胰岛素能降低血糖浓度,下列哪项不是胰岛素的作用( )A、促进血糖转化为肝糖原B
4、、促进血糖转化为非糖物质C、促进肌糖原转化为葡萄糖D、促进血糖进入细胞,加速葡萄糖的氧化分解15、下列哪项不是人体内的免疫细胞( )A、吞噬细胞B、T细胞C、B细胞D、红细胞16.接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是()A、氨基酸、浆细胞、核糖体B、葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C、氨基酸、效应T细胞、高尔基体D、核苷酸、浆细胞、核糖体17.关于内环境稳态的叙述中,错误的是()A.人体维持稳态的调节能力是无限的B.维持稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络C.维持稳态是机体
5、进行正常生命活动的必要条件D.维持稳态需要各器官、系统的协调活动18.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是( )A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础19.饮酒过量的人常常走路不稳,其原因是过量酒精会影响维持身体平衡的神经中枢,该中枢位于()A.小脑B.下丘脑C.脑干D.大脑皮层20.下列哪项不属于生长素在生产实践中应用的实例()A.果树修剪B.促进插枝生根C.诱导多倍体形成D.培育无籽番茄
6、21.下列关于植物激素的叙述,错误的是()A.赤霉素能促进细胞的伸长B.乙烯是一种气体激素C.生长素只能促进植株的生长D.脱落酸能抑制细胞分裂22.以下哪项不属于激素调节的特点()A.微量和高效B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞D.作用时间短暂23.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光下照射,其中会弯曲生长是()24.下列哪种状况下,胚芽鞘将既不生长也不弯曲()A.AB.BC.CD.D25.不同植物激素的功能各不相同,下列哪种激素处理种子能够打破种子的休眠,促进种子的萌发()A.乙烯B.细胞分裂素C.赤霉素D.生长素26.不
7、属于生长素生理作用的是()A.促进生长B.促进扦插生根C.促进果实成熟D.防止落花落果27.能促进果实成熟的激素是()A.乙烯B.生长索C.脱落酸D.细胞分裂素28.某果农给果树误喷了一种植物激素,结果造成树叶大量脱落。他喷洒的激素最可能是()A.赤霉素B.乙烯C.脱落酸D.细胞分裂素29.用含有甲状腺激素的饲料饲喂蝌蚪,蝌蚪能够在短时间内变成小型青蛙,这说明甲状腺激素能够()A.降低神经系统的兴奋性B.加速体内物质的合成与分解C.促进细胞的迅速生长D.促进动物幼体的发育30.农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草,其依据的生物学原理是(
8、)A.较低浓度的生长素能够促进植物生长B.较高浓度的生长素能够促进植物生长C.过低浓度的生长素能够抑制植物生长D.过高浓度的生长素能够抑制植物生长二、
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