如何为孩子树立理财观念.doc

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1、如何为孩子树立理财观念？（摘抄）孩子的理财问题在今天令很多家长头痛，该不该给孩子钱？怎样让孩子学会正确对待和使用钱？如何培养孩子正确的理财观念？这些都是父母困惑的问题。据调查，北京一所中学一个学生每年平均花销在2万到3万之间，每个月的零用钱都在500元至1000元之间，有的学生超过了2000元！这些钱给孩子带来什么了呢？有的同学把自己的钱拿出来让别的孩子数。一起外出时，他们总是说：“我又是今天带钱最多的人！”有的同学在别的同学面前摆阔：“这件东西是我爸爸从国外带回来的，花了好几千呢！”“我妈是副总，一月挣一万多呢！”“帮我买xx东西。哦，对了，我忘了你没钱！”面对这些问

2、题，有的家长却认为“家里都是一个孩子，谁不希望自己的孩子过得好一点，多给一点零花钱很正常。”这些父母只知道给孩子钱，而不知道引导他们的金钱观，难免使孩子产生摆阔、攀比的心理。我们可以给孩子树立理财新观念：（一）给孩子钱，先教孩子如何用钱。教孩子使用零花钱是让孩子学会如何预算、节约、储蓄，如何自己做出消费计划。有的父母采用激励手段，凡是花得合理、懂得节约，父母可以给与适当的奖励；如果花亏了或使用不当，可以减少零花钱的数量，这样有利于孩子精心用钱。（二）为孩子攒钱，不如让孩子学会挣钱。一个在美国读书的中国女孩说，她突出的感觉是：美国孩子是想办法找项目赚钱，而中国孩子是想办法

3、找理由要钱。在美国中学校园里，如果用父母的钱买高档服装，会被人瞧不起，认为他没有本事，而他们几乎每个人都有自己的存折，节假日自己去打工挣钱。她建议，中国家长不要随意给孩子钱。有一位年轻妈妈，看到上小学的儿子太爱花钱，就和儿子签了协议：做家务挣零花钱。儿子欣然同意。每到周日儿子早就会起来，打扫房间、买菜，干的十分卖力，晚上和妈妈“结账”。一天，姥姥从乡下来，一大早把活儿全干了，儿子醒来一看，大哭起来：“姥姥，您把我的生意抢了！”儿子干了一个月，挣了45元钱，妈妈以为他会去买喜欢的玩具，谁知儿子借妈妈过生日，请妈妈到外面吃了一顿饭，妈妈十分感动。她发现，花妈妈给的零花钱，儿

4、子大手大脚，可花自己挣来的钱，儿子十分精心。因为，他知道挣钱不容易。（三）不要随便给孩子钱。洛克菲勒是美国的富翁，他的儿子是一家大公司的经理。一次儿子向父亲借1000美元，父亲给他写了一封信，忠告他：“管好你的私人钱包。有一点要记住，财富并不是指人能赚多少钱，而是你赚的钱能够让你过的更好。如果你要拥有财富，第一件事的先学会如何依自己的意愿去生活，也就是如何控制你的开销。赚500块、花400块，会给你满足；如果赚500块、却花了600块，那生活悲惨了。当你的开销大于收入时，就表示你将会有麻烦了。作为你的父亲，我没有权利干涉你收入的用途，我也从没想过这样做。现在你，希望向我

5、借钱，我认为需要一定程度的保证。1000美元按每年20%的利息借给你，按每周10美元预先从工资收入中扣下来还我，我已经将这点意思明确写了下来，希望你签字认可。你或许会说我过于严厉，但今后当你为付清“预想不到的花费”而借款时，这样的条件恐怕还不够！财富指的是你生活品质的程度，而非你赚钱的多寡。要体会富有的滋味，并不需要靠着上亿的财产，而是去过你真正想过的生活。”这封信发人深省，对我们这些尚不富裕的家庭来说更值得借鉴。（本文摘自《告诉孩子你真棒》，作者卢勤。）