我喜欢吴老师.docx

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1、我喜欢吴老师通州经济开发区幼儿园吴圣芬离园时间到了，爸爸妈妈们来接宝宝，季瞿泽的妈妈也是我们幼儿园的老师，一般情况下季瞿泽自己走到妈妈那儿去，然后妈妈忙妈妈的事，宝宝玩自己的，只要看到妈妈就行。这一天，泽和老师再见了一会儿又回来了，眼睛里满含泪水问我“吴老师，妈妈呢？”“妈妈有事去了，宝宝等一会儿，妈妈就回来了。”我安慰道，“可是我已经等了一会儿了，妈妈还不回来”泽说着就要哭，“那吴老师陪你好不好？”“好，吴老师你在这里写字，啊！”泽说着就开始拼图，拼一会儿看看老师笑一笑，继续他的工作，再拼一会儿再看看老师，笑一笑，说“我喜欢吴老师”。孩子啊，他虽然人小，但是他怕孤单，他需要人陪，有人陪他

2、就有安全感，有时候走进孩子心里，让孩子接纳你，就那么简单，在他心理需要的时候，只需要你一个举动、一句话。孩子喜欢什么样的老师？大家都知道孩子的视角很直观，他们天真、不隐藏内心的话，外貌好、阳光、活跃的青年老师符合他们的审美观。作为一名年长的老师，我们在活力方面可能比不上年轻的老师，亲近孩子就受欢迎，年长的老师优势在于照顾孩子更加细腻和周到，孩子的眼睛也很单纯，如果看到老师对自己好，态度和蔼，富有爱心，而且主动接近孩子，关心孩子，小朋友有什么心事就会给老师掏，还是心地善良和亲近孩子的老师更加受孩子欢迎。所以如果是师德好，而且亲切、活泼、声音甜、口才好，经常面带笑容，会讲故事，关心和爱护孩子，

3、无论长相如何，无论年龄大小都是一个好老师，孩子们都喜欢。