我的幸福时光.doc

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1、我的幸福时光——重温儿时的童真马哲智《论语》中子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子用简单的几句话勾勒了自己的一生，并从中引导出了，人的道德修养不是一朝一夕的事情，不可能一下子完成，要经历一个长时间的学习和锻炼，要有一个循序渐进的过程。由此，我想到了我的昨天和今天。今天的故事让我难以忘怀过去的故事：本学期，学校课间大活动开始，我没有什么感觉，只是听从领导的指挥，去参加罢了，殊不知，在参加的过程中，我得到更多的快乐和愉悦。看到孩子们一个个都很天真地听从老师的指挥，做课间操，操后又在老师的引导下做作各种儿童的游戏，

2、一幕幕，一曲曲，都如电影的画面，出现在我的眼前，让我感受到了孩童的天真烂漫。日复一日的出操活动，一天又一天的和孩子们一起游戏，使我身心受到了感染，使我的精神受到了陶醉。是啊，孩童时代是多么的有趣啊！没有功利，没有争夺，更没有苛求，有的只是玩耍，有的只是灿烂，更有的只是无邪的快乐。这一切，看在眼里，思在心里，我的童年呢？我的童年，也有这样的快乐时光，但没有这样的激情，我的童年也有这样的精彩画面，但没有这样的天真，我的童年也有这样的游戏，但没有这样在老师的参与下，一起快乐地同乐。这是时代不同了，学校办学的理念不一样了，这是师生关系不同了，老师与学生的距离近了。如果那时的我是在现在

3、，我又会怎样表现呢？我现在不能回答这个远离时间的问题了，只能把昨天的故事，作为一种过去的回忆罢了。一句话，就是在辛酸中有着和现在的孩子一样的快乐——这是人的本性——无可厚非的童真。回想着这些，更加坚定了我在校工作中的乐观，和向往未来的憧憬。和孩子们在一起吧，身心就会轻松，和孩子们在一起来吧，精神就会愉悦，和孩子们在一起吧，就会有我还年轻的感觉，和孩子们在一起吧，我的工作更任重道远。快乐的课间活动，我将更快乐地参加，直到永远！因为他给了我幸福的时光和美好的回味。2014.01.15