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时间:2021-02-28
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1、小班数学活动:青菜奶奶过生日活动目标:1.调动孩子的各种感官,让孩子自己感受蔬菜的特征。2.感受到物体的长短、大小、粗细等形状特征。3.生活的背景中,感受数量和数字。活动准备:1.新鲜蔬菜若干:萝卜,黄瓜,番茄,茄子,青菜。2.青菜奶奶一个。3.一个生日蛋糕。活动过程:一、青菜奶奶的客人1.青菜奶奶要过生日。教师:(出示纸制青菜)这是什么?教师:这是青菜奶奶还是青菜宝宝?教师:你从哪里看出来的?教师:小朋友们,青菜奶奶今天要过生日了。她要请客,客人在小布袋里,你摸摸,闻闻,猜猜青菜奶奶请了哪些客人?…… 教师:把你布袋里的小客人请出来,看看它是什么
2、样子的?教师:谁的宝宝摸上去也是滑滑的……哦,有的宝宝摸上去是滑滑的,有的是粗糙的……教师:萝卜有长的圆的,还有不同的颜色……除了红色、白色,还有什么颜色的萝卜?教师:这是红的(将红萝卜与胡萝卜作比较),胡萝卜的颜色和红的一样吗?这个颜色叫橘红色……教师:今天,青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的,有的是圆圆的,有的是红的,有的是绿的……2.“小客人”来排队。教师:把“小客人”放在一起,排排队,一起去青菜奶奶的家。教师:我们来数数,有几只番茄宝宝……谁会写“5”……谁知道“4”是
3、什么样子的……一、去青菜奶奶家1.教师:这些宝宝和青菜奶奶合在一起,有一个共同的名字,叫蔬菜。2.教师:我们一起去青菜奶奶家……门关着……青菜奶奶眼睛不好,她看不清你是谁?教师:青菜奶奶耳朵不好,怎么办?教师:好,我们去青菜奶奶家了。…… 教师:青菜奶奶家到了。谁先去敲敲门?教师扮青菜奶奶:谁呀……你是什么样的?黄瓜宝宝……好,请进请进……二、和青菜奶奶过生日1.为青菜奶奶唱生日歌。在青菜奶奶家坐下……教师:青菜奶奶请我们吃蛋糕啦。我们为青菜奶奶唱生日歌。引导孩子唱《生日歌》。教师:老师的生日歌和你们的有些不一样……孩子也和老师一起唱……2.分生日
4、蛋糕。教师:青菜奶奶的蛋糕谁想吃……一个蛋糕给谁吃?孩子:(纷纷举手)我……教师:一个蛋糕给谁吃?孩子:切开分吧……教师:(切两刀)这样够了吗……教师:数一数……6块……这6个人有得吃,其他的你们就没有了。教师:数数,够了吗……(一直切到与大家的人数一致)3.一起吃蛋糕。
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