房县门古中学四案合一.doc

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1、房县门古中学“四案合一”模式（试行）课题：　　　　　　　　第　课时年级：　　　　学科：　　　设计人：　　　　时间：　　　一、教学目标：1、４、２、３、二、重点与难点：重点：难点：三、教法与建议：四、学法与建议：五、教学练评活动程序：任务1：诊断性评价：（自主学习、预习）　　　复习旧知识：　　　预习新内容：任务2：学习新知（自主学习、预习，教师点拔）任务3：学习新知（合作探究学习，教师点拔）任务4：巩固新知（自主学习、合作学习，教师导学）任务5：课堂小结（自主学习、合作探究学习，教师点拔）任务6：形成性评价（自主学习、合作探

2、究学习）六、拓展延伸：七、小结反思：评价项目评价内容或结果１、概括本课时主要内容２、诊断性评价（完成情况评估）A好B一般C不太理想３、形成性评价（完成情况评估）A好B一般C不太理想４、值得保持和改进的内容和方法审核人：　时间：