花格子大象教案.doc

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1、活动名称：花格子大象艾玛设计意图：最近我们正在开展《我自己》这个主题,大班幼儿是自我意识逐渐形成的过程，正是培养自信心的好时机。让他们知道自己和别人是不一样的，每个人都有特点，应喜欢自己。《花格子大象艾玛》这一教材符合大班幼儿的年龄特点，又充满了幽默的风格，让幼儿在乐趣中感受艾玛虽然没有灰色，但他的花格子能给大家带来快乐，艾玛喜欢自己的花格子了。活动目标：1、仔细观察画面，理解故事内容，感受花格子大象艾玛给大家带来的快乐。2、通过欣赏故事，知道自己和别人不一样，喜欢自己。活动过程：一、导入故事1、欣赏图片一：今天，介绍一

2、位新朋友给你们认识。我们一起来看一下它是谁？它是只怎么样的大象呢？小结：原来我们的艾玛是一只五颜六色的花格子大象。2、欣赏图片二：我们一起来看看艾玛的象朋友们是什么样子的？小结：艾玛的象朋友有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的大有的小，可它们都是灰色的大象和花格子大象艾玛长的不一样。3、欣赏图片三：所有的大象都喜欢和艾玛一起玩，不管发生什么有趣的事情，大家都知道是艾玛，艾玛是大家的开心果。二、观察画面、理解故事内容1、欣赏图片四：可是有一天晚上，艾玛翻来覆去怎么也睡不着。你们猜猜看艾玛为什么睡不着？我们听听看艾玛怎么说的。有

3、谁听说有花格子大象的？难怪每个人都要笑我，我一定要想法子改变自己身上的颜色。2、欣赏图片五：艾玛走啊走，走了好久，连天都快亮了，遇到了别的动物， 它们都亲切地跟艾玛打招呼：「艾玛，早上好！」　　    艾玛也亲切地对它们说：「早上好！」3、欣赏图片六、七：　走了好久好久，艾玛终于找到了那颗树，看看这是颗怎么样的树？艾玛在干什么？它为什么要这样做？小结：那是一棵结满了灰果子的大树，艾玛用它的长鼻子卷住树干，用力的摇呀摇，把树上的果子全都摇了下来。　　    等到地上通通铺满了灰果子，艾玛就躺在果子上面，滚过来滚过去，又用它

4、长长的鼻子卷起一大堆灰果子在身上用力擦呀擦、擦呀擦；原来艾玛是想要用这些灰果子把身上的颜色通通盖住，使自己变成和别的大象一样的灰色。　　4、欣赏图片八、九：艾玛在回去的路上又遇到了那些动物们。猜猜这次动物们会怎么和艾玛打招呼？为什么和艾玛离开森林的时候时候说的不一样？5、欣赏图片十、十一、十二：艾玛静静的回到了象群中，可是，它发现每一只大象都懒懒的，静静的站在那里，没有一只大象注意到艾玛回来了。　　    艾玛不知道发生了什么事，它看了看四周心里想着：一样的森林、一样的蓝天、一样的白云，白云还是一样在天上飘来飘去呢！　　

5、    艾玛再看看身边的朋友们，还是一样的朋友，没有多，也没有少，它不知道究竟出了什么问题。6、欣赏图片十三、十四：所有的大象都静悄悄的站在那儿，一动也不动，艾玛愈看愈觉得好笑，终于忍不住了，它把长鼻子高高的举起来。发生了什么事情呀？小结： 所有的大象都被这声音吓得东倒西歪：「哎呀！我的天哪！怎么啦？」大家都抬起头来，瞪大了眼睛看着，结果只看到一只哈哈大笑的象。　　    「那是艾玛，那一定是艾玛。」大家笑成一团，歪的歪，倒的倒，它们从来没有笑得那么高兴过。7、欣赏图片十五：正当大家高兴的时候，发生了什么事情？小结：天空

6、下起雨来，雨水把艾玛身上的灰果汁一点、一点冲掉，艾玛的花格子又露出来了。　　有只大象说：「噢！艾玛，这真是一件最好玩，也最好笑的事了，这么快就现出你原来的颜色啦！」8、欣赏图片十六：大家都想和艾玛一起玩，猜猜大家会怎么样？小结：在每年的这一天，每只大象都把自己打扮成不一样的花*花*象，然后艾玛把自己涂成和我们现在一样的灰灰象。艾玛的花格子和别人不一样，一开始，艾玛不喜欢自己的花格子，后来他不一样的花格子给大家带来了快乐，他喜欢自己了。一、回归生活你有什么和别人不一样的特点呢？小结：我们每个人都有特点的地方，相信你们也能像

7、艾玛一样给大家带来快乐，喜欢自己。