《我去过的地方》.doc

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1、大班社会活动《我去过的地方》目标:1、用较连贯、清晰的语言介绍自己去过的地方，讲述旅游见闻。2、了解中国的一些著名旅游胜地，感受祖国山河的壮丽。3、分享外出见闻，丰富有关祖国、家乡的知识。准备:1、每位幼儿参与收集有关旅游的资料（如自己或家人旅游照片、明信片等）2、幼儿在家长或教师的帮助下记录一处自己最喜欢的旅游胜地，并且设计“我去过的地方”的统计表。重点：分享外出见闻，丰富知识。难点：能用语言交流、表达自己的见闻。过程:1、回忆旅游经历。　　出示有代表性的风景画或明信片，教师：我去过中国的很多地方。小朋友，你的爸爸妈妈带你到哪些

2、地方去玩过？你觉得哪个地方最好玩？请你说一说。教师引导幼儿讲述：你是和谁一起到什么地方去旅游的？在旅游中看到了什么，听到了什么，做了些什么？这次旅游的感觉怎么样？2、分组讨论：每组推荐1—2名代表在集体中交流，去过这些地方的幼儿也可以补充讲述。3、游戏“我的飞机开始飞”。　　游戏玩法：开始前每人说出一个自己去过或想去的城市或旅游点的名称，不要重复。开始时，全体幼儿整齐地拍手打节奏，一名幼儿先说“我的飞机开始飞。”其他人齐问“飞到哪里去？”这名幼儿回答“飞到北京去。”然后，回答的幼儿接着说“我的飞机开始飞。”其他人齐问“飞到哪里去？

3、”如此反复进行。游戏中提醒幼儿记住同伴所说的地点，不要重复，还要紧跟节奏。