家长怎么帮孩子.doc

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1、中考最后三十天家长怎么帮孩子？2008-05-20“孩子怎么看上去一点也不着急？”“几次模考都不理想怎么办？”“到底该上哪个学校啊？”……随着中考的临近，初三考生家长们的心情越来越不平静，总在考虑和担心着方方面面的问题。那么，最后这三十天家长到底怎样做才能有利于孩子备考？哪些问题是需要格外注意的？下面谈一谈带班冲刺中考的经验和心得。最后这三十天对于孩子应考心态和考场发挥的影响非常关键，家长处理得当能大大促进孩子的备考，反之则可能带来负面影响。最好“一如既往”在孩子备考的关键阶段，家长该怎么关心孩子？最重要的

2、是“一如既往”，而不是过分关心；孩子的备考其实并不是仅靠最后这段时间，而是靠三年以来的日积月累，越到最后，知识和能力方面的变数越小，而临场心态与之相反，越到最后越是容易出现变数；因此，家长如果对孩子的生活起居、饮食、学习表现出过多的关心，无形中会给孩子造成潜在心理压力。最后这些天里家长最好的陪考方式就是“一如既往”，平常日子里该怎么样就怎么样；有关学习成绩的话题尽量少和孩子谈，想了解可以与老师沟通；如果家长自己心里不平静，可以通过合适的方式自己去分散注意力，一定要避免自己的情绪传染到孩子身上。不可“草木皆兵

3、”临近中考，大部分考生的学习、生活和心理状态都发生了变化，很多考生紧张焦虑，一些考生模拟考试考砸了情绪低落，还有的考生看上去似乎无所适从，这些表现是不是意味着孩子身上出现了“问题”？该怎么办？“不一定表现异常就是有问题，家长对此必须准确判断，最好是和老师及时沟通协商，共同想办法。”进入目前这个阶段，孩子适当的紧张与焦虑是正常的，家长应该理性看待孩子的表现。有一些状况家长可以明显看出其中的不正常，比如孩子看上去很放松，课余时间溜溜达达，一点也不看书学习，或者孩子过度紧张，深夜也不休息，着急起来哭鼻子、烦躁等等

4、，这些表现说明孩子无法很好处理自己的情绪，迫切需要帮助调节，而除此之外，其他适当的紧张表现基本都是正常的，家长切不可“草木皆兵”，需借助老师的帮助共同商议处理。做个“好听众”最后30天，家长和孩子的沟通宜多还是宜少？如果孩子一言不发或者喋喋不休，家长该怎样应答？对此，最好做个耐心的听众，鼓励孩子说出想说的话，并且多做正面的积极的评价，话要少说，避免啰嗦。大部分学生回到家里都喜欢给父母讲学校的事，这是他们释放自己情绪的一种方式，尤其是到了冲刺的最后阶段，和家长“唠家常”可以帮助他们调节紧张的神经，这个时候家长

5、需要做的就是“倾听”，给出正面的积极的附和，帮助孩子释放出内心的情绪，让他们“轻装上阵”。多关心“幕后工作”除了照顾孩子，家长自己应该做些什么呢？进入冲刺以后很多家长都会给班主任老师打电话，询问有关孩子各科成绩、报考学校的问题，其实这里面有很多“幕后工作”家长可以去做，比如和老师沟通商量复习对策，搜集有关报考志愿、招生的信息，结合孩子的实际状况分析和研究报考策略，为报考志愿做准备等等；需要注意的是，“幕后工作”只宜幕后进行，不宜打扰孩子、影响孩子的状态和情绪。