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时间:2021-02-28
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1、中班体游:小小消防员活动目标:1、通过练习,敢在桌面上进行往下跳、爬行、侧翻等四肢协调技能。2、能和同伴探索、尝试游戏,从而体验到运动的乐趣。3、活动中,能遵守规则、安全地进行游戏。活动准备:红长条布1块、垫子6块、桌子4张、消防帽(和幼儿人数相等)、警报声、小动物若干、担架、森林背景。活动过程:教师穿“消防员”服装进入场地,看!今天我是谁?(消防员)你们是从哪儿看出来的?(衣服、帽子),因为我在平时的训练中大胆、勇敢、表现非常好,所以被评为“队长”了,你们就是我今天刚刚选来的“小小消防员”。其实,要想成为一名优秀的“消防员”需要每天练习很多的技能的。下面,我们就开始来进
2、行训练吧!一、热身运动:舞长龙在玩游戏之前我们都会进行一次热身运动,以前,我们都是在原地做运动的,今天,我们来一个新的运动法,我这边有一条“长龙”你们躲在长龙底下,随着我这条龙的变化而运动。(左跑、右跑、下蹲、跑长龙等)二、我和垫子做朋友。为了提高孩子的弹跳和协调能力,师要求幼儿在垫子上做各种运动。1、面对一个方向练习跳跃。2、幼儿的眼光随教师的移动,而改变方向跳跃。3、全体幼儿躺在垫子上做稍息、立正、向前看齐等动作。4、同3相反,俯着身子做各种动作。三、勇敢者之跳小朋友们你们看,那边都摆的什么呀?(桌子)。以前,我们都是用它来画画、看书、搭积木、吃饭用的,可今天我们要用
3、它来做各种有趣的运动。(1)幼儿相互商量怎么玩?(站着往下跳)老师请一名幼儿来示范,然后,让孩子们去尝试,肢体体验,在此过程中让孩子们轻松地学会了从高处往下跳的技能。(2)手抓桌子两边往前爬动。(3)匍匐前进。让孩子学会用一只手臂支撑着往前爬行。(4)左上右下。从左边坐上桌子,从右边下来。今天,我们是用桌子进行训练的,以后,你们能不能随随便便地爬桌子?(不能)为什么?(危险),对!以后我们要在大人的看护下才能玩桌面上的游戏哦!四、小小消防员。经过训练,我们现在都是合格的“小小消防员”了。【警报声响起】【播放录音】“森林里突发火灾,小动物们都被困在里面,请消防员们火速营救、
4、请消防员们火速营救。”教师提出营救要求:1、火速带上帽子2、要用我们所训练的动作去越过高墙。3、要注意自身的安全。五、老师小结评价一下今天的游戏情况,表扬大胆、勇敢、有爱心、守规则的孩子。六、师幼一起用担架将小动物们送往医院救治。
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