勇敢的消防队员.docx

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1、大班社会《勇敢的消防队员》活动目标：　　⒈了解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿热爱消防队员的情感。　　⒉了解防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。　　活动准备：　　摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带　　活动过程：　　㈠参观消防队，让幼儿了解消防员所从事的工作。　　㈡通过提问题，引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。　　教师：　　⒈昨天我们到哪儿了？玩得开心吗？给你印象最深的是什么？（请一二名幼儿大胆地讲述）　　⒉分小组展开讨论：你觉得消防员叔叔最棒的是什么？（教师鼓励幼儿大胆地参与讨论，并完整地表述给同伴听）　　⒊教师进行小结。和幼儿一起

2、回忆消防员叔叔救火的情景，感受火灾对人的生命财产的威胁，体会消防员是最勇敢、最可爱的人。　　㈠让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。　　教师：火灾真可怕，大家可不能玩火，可万一发生火灾该怎么办呢？　　㈡展示幼儿园的楼层设计图，请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。　　㈢通过“消防”游戏，让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。　　区域活动：　　美工区：为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服；用可乐瓶和油漆制成灭火器等。