宋玉梅：如何教好幼儿数学.doc

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1、如何教好幼儿数学赤峰市元宝山区直第二幼儿园宋玉梅在教幼儿数学过程中，我有一点心得体会与大家共享。一、坚持与生活紧密相关知识来源于生活，又高于生活，尤其是数学知识，通过身边的事来教孩子，孩子更容易接受。在教孩子方位时，我就从班级座位入手，告诉孩子谁在我的前面，谁在我的后面，谁在我的左面，谁在我的右面，这样，孩子对方位就有了明确认识。二、坚持在游戏中学幼儿对做游戏兴趣非常高，通过在游戏过程中，让孩子学数学，孩子会记忆非常深刻。如在做猪妈妈过河，数猪宝宝的游戏中，让孩子分成两组表演，孩子当评委，看哪组演得好，学到了什么知识，调动了孩子的积极性，对1—10个数有了初步

2、的认知。三、坚持引导学孩子对事物有着很强的好奇心，对陌生事物的探知有着很强的积极性和主动性，在教学过程中，通过适当引导，调动孩子的求知欲，起到了事半功倍的作用。如在教孩子图形时，例举了我们周围的事物，如车轮是圆的，窗户是方的，其他东西还有什么图形，问题一提出，孩子们非常活跃，有的说三角板是三角形的，有的说地板砖是六角形的，这样一来，孩子们对图形有了清晰的认识。-2-四、坚持竞赛学孩子们一般都有争强好胜的心理，在教学过程中，充分利用孩子的这一心理，通过疏导，让孩子在对抗比赛中体会数学知识的魅力。准备一本日历，分成几个小组，由老师说出一个时间，看哪组孩子最快找出是

3、星期几，看这个月有几天，让孩子明确了时间的概念。-2-