小班园本活动——白果项链.doc

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1、小班园本活动——白果项链设计意图：目前该是白果收获的季节，而银杏树又是我们家乡的“宝树”，几乎每个孩子家里都有，在一次户外活动时，我带孩子们走田埂，偶然发现了一片银杏树园里，被风吹落的银杏叶和银杏果吸引了孩子们，那叶子飘下来就像蝴蝶在跳舞，孩子们不时地伸手去抓，去捡。银杏果就像小石子一样从树上落下来，掉在地上还发出“咚咚”的响声，孩子们围过去询问着：“这是什么呀？”大一点的孩子说“这是白果。”“不对，白果有硬硬的壳，这个果子摸上去很软呀!”旁边的一个孩子争论着。这时我连忙解释道：“这个果子确实是白果，它有一层皮包着，去掉皮里面就有硬硬的壳。”我又继续问：“你们知

2、道白果有什么用处吗？”一个孩子说：“可以吃。”“那还可以做什么呢？”孩子们登着眼睛看着我，面对孩子们求知的眼睛，我灵机一动，何不利用家乡的优势资源带孩子们进行一番探索呢?于是我通过“家校通”平台请家长为孩子准备一些干白果，就这样，教师、幼儿共同探索银杏奥秘的主题形成了。活动目标：1.了解白果的用途，学习制作白果项链。2.培养幼儿的动手能力，激发探究的欲望。活动准备：白果、塑料线活动过程：一．谈话激发兴趣。导入，宝宝今天老师给你带来了一些礼物，想不想看看。（想）二．出示白果项链。1.宝宝，看看老师给你们的礼物是什么呀？（幼儿说出礼物的名称）2.让幼儿佩戴白果项链，

3、感受佩戴的乐趣。3.介绍项链的材料和制作方法。三．幼儿动手制作白果项链。1.将幼儿4人分成一组，并投放相应的制作材料。2.幼儿动手制作白果项链。3.教师巡视并给与适当指导。四．展示作品。幼儿将制作好的项链戴在脖子上给好朋友欣赏。