美术欣赏的基本方法.docx

《美术欣赏的基本方法.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、美术欣赏的基本方法（一）美国乔治亚大学教授、美术理论家和批评家费德曼（费德门）提出的美术鉴赏程序为叙述、形式分析、解释、评价四个步骤。（费氏的欣赏程序）1．叙述：首先引导学生浏览作品，并概括地说出画面上直接可见的视觉现象。学生对作品有一个初步的印象，并能引起兴趣及好奇心。2．形式分析：引导学生观察及分析作品的造型特色，例如作品展示了什么视觉元素和组织原理、作品是用什么材料构成的等等。这个阶段对作品的观察，需要学生更为深入细致。3．解释：学生就先前两个程序观察及分析所得事实或线索，阐述个人的理解和情绪感受，例如这件作品引起我什么特别的感觉？为什么作者有这样的表现？作品有什么含义？这些

2、造型特色如何表达主题内容？在解释的过程中，由于每个人的阅历、审美的趣味不同，所以解释往往会带有个别的主观性，这是很自然的事。因此，教师不必强求学生所感与别人相同。应让学生忠实地发表自己的情绪感受，教师也不应过早批评及作结论。4．评价：经过前阶段反复的观察、提问、表达和讨论，学生将上面各步骤的资料归纳，从而综合地判断这件作品的优劣得失，作品造型上视觉语言的效果是否适当地传达主题内容？作者的技巧是否成熟？能否发挥材料的特性？并提供理由。