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时间:2021-02-27
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1、怎样才能做到孩子心中的好老师实施素质教育,要从幼儿阶段抓起。”明确将幼儿教育纳入素质教育系统。这种新的教育导向,要求教师具有良好的职业道德修养。并且要提高自身的创新素质和实践能力。同是,素质教育是当前教育改革的主旋律,建设高质量的教师队伍,则是全面改进素质教育的基本保证。常常听到家长这样问孩子:“你们班哪个老师好?”孩子会马上回答:“XX老师好。”“为什么呢?”“XX老师天天对我们笑。”在孩子心目中,只要老师天天有笑脸,就是好老师,因为笑而得到这么高的评价,可见笑的力量。 只要对孩子投以微笑,
2、他们就满足了,然而,要时时刻刻都面带笑容,这是很难做到的。幼儿园的老师,面对的是一个班几十个不懂事的孩子,俗话说:“小孩子是属小狗的,记吃不记打。”刚刚承认了错误,一转眼又犯错,真气人。人生气时,脸色肯定不好看。孩子犯了错,应该进行正面的批评教育,讲明道理,让他们知道自己错在哪里,怎样做对。可千万别忘了,在孩子承认了错误,并予以改正的同时,要投以微笑。这样,在孩子的眼里,你就是一个很可爱的好老师啦。 幼小的孩子,思想单纯,对人或事物的评价也单纯,对老师的评价也是如此。他们并不要求老师你有多少知
3、识,多大能耐。一般说,老师在孩子心中是最有本领的人。孩子对老师评价的关键是态度上的问题。 有的老师教学工作还可以,就是得不到孩子的好评。当老师的,成天板着个面孔,孩子们见了都觉得可怕。孩子们都不愿接近你,自然你在孩子的心目中就不是个好老师。 就笑而言,孩子的这种要求并不高,也不难做到,在孩子入园离园时,热情的接待孩子,平时活动中,进入孩子的角色,并对孩子们投以真诚的微笑,你就是孩子们喜欢的好老师。这话说起来容易,做起来却不容易,有时心情不好,就很难做到。可是孩子并不知道你此时的心情,所以越
4、是心情不好,就越要克制自己,努力做一个孩子们心目中的好老师。
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