亲子阅读中的小故事.doc

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1、亲子阅读中的小故事阅读能增长知识，阅读能使人变得更加聪明。每个学期开展的阅读漂流工作总是如期完成。然而在我们班发生了一个特有趣的故事呢？陆璟豪是我们班有名的捣蛋鬼，平时有着乱涂鸦的坏习惯，自己喜欢偷偷的拿着蜡笔趁老师不注意的时候涂遍了教室的每一个角落。老师找他谈话，他觉得无关紧要，一副得意洋洋的样子。一次班级组织绘本漂流的时候，第二天他妈妈把绘本带回教室的时候准备交换时，我无意中打开绘本，里面到处都是乱涂乱画，有些字都已经被他画的看不清楚了。我当时真的很生气，我对他妈妈说：“他怎么这样？书用来看的，同时也是用来爱护的”。他妈妈冲着我说：“怎么啦，我又没有让他画，再说我家宝贝从小就是这样，我家

2、的墙上也到处都是他的作品，我家亲戚朋友都说他长大后是当艺术家的料”。“璟豪妈妈，我们是孩子的榜样，应该好好教育孩子爱护书，再说这是陈一新家族的书，他是一名慈善家，他是希望更多的孩子能够从中受益，学到更多的知识”。“老师，书不是你的，你干嘛急成这样子”。我听了璟豪妈妈的话都气晕了。她理直气壮的走了，我想作为家长她怎么就这样教育孩子，明明是他孩子的不是，怎么就这么纵容？现在的年轻家长怎么就这样？然而在此漂流绘本的时候，那本可怜巴巴的绘本成了没人挑选的对象，因为很多孩子包括家长一打开这本书的时候他们就对老师说，老师可以帮我换一本吗？看到这本《上面、下面》可怜巴巴的躺在那儿，璟豪妈妈却在孩子面前这样

3、，简直是误导他，让他在成长的道路上迷失方向。我的心一下子就很酸很酸。也许现在的年轻人说话做事都很冲动，来的快，去的也快。几天后，璟豪妈妈过来说：“那天，我看到很多家长和孩子都嫌弃这本书，都是因为我家宝宝才这样”。听了他妈妈的话，我的心一下子变宽了，总算松了一口气。她妈妈拉着璟豪的手说：“我们和老师认个错吧”。璟豪说：“老师是我不对，因为我的过错使得别的小朋友就不能看到这本书了，很多好朋友都不理我了，还指着我骂，涂鸦小笨蛋”。我连忙抱起孩子说：“没事的，老师会帮你的”。他妈妈脸红了，眼泪夺眶而出。我拉着璟豪小朋友，走进教室说：“快看，快看，璟豪变了一个小魔术，他经过自己的努力把书变回来了”。全

4、班小朋友哇的一声叫起来：“璟豪，你真有本事，你好厉害啊”。璟豪难为情的低下了头，然而这本书里藏的秘密只有天知、地知、璟豪知、老师知。