纸艺活动：菊花朵朵开.doc

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1、纸艺活动：菊花朵朵开（中班）活动目标：1．感受菊花的美丽，培养审美情趣。2．学习用撕、剪、卷、粘贴等技能创作菊花，表现菊花的外形特征。3．发现并欣赏生活中的美，体验表现美带来的乐趣。活动准备：1．课件：盛开的菊花图片若干幅。2．KT板制作成的背景图一张。3．大小不同的彩纸、固体胶、剪刀、笔等工具。活动过程：一、欣赏花图，了解结构。1．整体欣赏PPT，感受花的美。提问：现在是什么季节？秋天里什么花会开？（桂花、菊花、茶花、百合、芙蓉花、一串红、蝴蝶兰、月季花、红掌、牡丹、秋海棠等）菊花是代表秋天的花卉，那你看到过什

2、么样的菊花？这里有一些美丽的菊花，我们来欣赏一下吧！（播放课件）2．观察花形，了解结构。提问：这朵菊花由哪些部分组成的呢？（花蕊和花瓣）看看这些菊花的花蕊是什么形状的？（圆形）花瓣是什么样子的？像什么？是什么颜色？花瓣是怎样长在花蕊边上的呢？（通过欣赏菊花图片，观察、了解菊花由哪几个部分组成，说说花瓣的形状及花朵的结构特点，丰富幼儿的感性经验。）3．小结：秋天是菊花盛开的季节，菊花的颜色五彩缤纷，有的红有的黄有的粉，花瓣千姿百态，有的象弯弯的毛线、有的象瀑布、有的象妈妈的卷发、还有的大有的小，长的都不一样，菊花的

3、品种可真多呀，美丽极了。二、自主探索，学做花瓣。提问：你们能用一根纸条变出长长的、卷卷的花瓣吗？（给每个幼儿一张纸条和一些辅助用具，让幼儿自由探索，看谁能卷出花瓣。）看看***做的花瓣真好看！你是怎么做的？请做得好的幼儿到前面来示范卷花瓣，并请幼儿跟着卷一次花瓣。三、共同讨论，学做菊花。1．提问：看看，老师给小朋友准备了什么？（各种纸）它们有什么颜色？这里还有哪些工具？怎样把纸变成漂亮的菊花呢？2．我们来做做这朵菊花：（1）先把纸像折扇子一样折好；（2）然后沿着折痕撕、剪成长条；（3）用笔把长条纸卷一卷；（4）以

4、花蕊为中心，把卷好的花瓣沿着花蕊贴到花蕊的周围，组成菊花的形状；（5）在单层花的基础上，再继续叠加粘贴花瓣。四、幼儿操作，教师指导。1．提问：今天我们来开一个“菊花朵朵开”的花展，你们愿意一起做出美丽的菊花参加花展吗？看谁粘贴的花瓣又多又美！2．提出操作的常规要求：卫生、安全等。3．幼儿自由制作，教师指导幼儿完成作品，鼓励幼儿进行自主创作、造型。五、欣赏作品，总结评价。“菊花朵朵开”花展开始了，我们一起来欣赏美丽的菊花吧。看看你最喜欢哪朵菊花，为什么？（引导幼儿评价）评出表现菊花形象美和色彩美的作品。六、园内花展

5、，延伸活动。将菊花展版移放到园内显目位置，帮助幼儿体验成功感，培养他们大方、自信等良好品质，激发他们参与美术活动的兴趣。