拔苗不利于助长.doc

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1、拔苗不利于助长今天下午女儿的班主任来找我,反映女儿最近课上总是心神不定的,老师喊她回答问题时,也总是答非所问,她希望我不要把孩子管的太紧。我对女儿的要求严格吗?我不禁陷入了沉思,以前女儿可不是这样的,那时的她总喜欢问个为什么,小嘴巴也是说个不停。听了女儿老师的反映加上最近我对女儿行为的反常,我不得不重新反省自己,难道在教育孩子的问题上我真是“旁观者清,当局者迷”吗?我思前虑后,事情还得从半年前说起,女儿今年六岁,上半年开始学习钢琴。在这儿我得承认:以前她一直是个听话、懂事、能干、自信的孩子。可自从学了钢琴以后,她象变了个人似的,脾气越来越坏,我们大人说话也

2、是一遍两遍听不进去。说实话,孩子学琴是我帮她决定的,看到周围朋友的孩子都开始学这学那的,我的心就开始痒痒了,我和大多数的父母想法是一致的,生怕自己的孩子输在起跑线上。带着这样的想法,最终我选择了钢琴,一是我是一名幼儿教师,对钢琴知识有一些了解;另外,练钢琴是锻炼孩子手、眼协调的一个很好的方面,对培养孩子的注意力也很有帮助,出于这两个考虑,我帮女儿选择了钢琴。在女儿学琴的初期,我总是很耐心地一遍一遍陪着她练,可到了后来,我对孩子的要求也步步严格起来,可能是我“望女成凤”的心愿太迫切了,总希望她能往我希望的方向发展,可往往事与愿违,女儿总达不到我的预期效果,女

3、儿见弹不好心里非常着急,于是弹琴的力度就会加大,而我见她没耐心就更是看不惯了。如此以往,形成了一种恶性循环。渐渐地,女儿对学习钢琴失去了兴趣,作为父母的我,是多么心急,自己花了那么大的代价让她学琴,最后却换来了这样的结果。于是,我开始强迫女儿练琴,当时我的想法是:可能是女儿怕吃苦惰性在作怪,所以为了锻炼她的意志力,我每天让她必须坚持练习一个小时。可想而知,我的强迫压制只能带来一个结果,女儿的脾气变得越来越暴躁,几乎每天都是哭着练琴,有时,甚至还说出让我非常吃惊的话来:“我不喜欢弹琴,都是你逼我学的。”每当这时,我就会非常怀念以前那个在我眼里乖巧、听话的女儿

4、。难道我帮女儿选择学琴是一种错误吗?于是,我决定把女儿学琴的事先放一放,暂停几天不弹琴。我发现,女儿又恢复到以前的开心小模样,每天当听到我说不用弹琴时,她总是:“我的好妈妈,亲亲我的好妈妈”地叫过不停。她不再为弹琴的事而烦恼了,看到孩子这段时间的反常变化,我陷入了深深地沉思:我想如果女儿对弹钢琴继续有抵触情绪,我会尊重她的选择。同时,我也想对给孩子学乐器的家长们说:“如果你为孩子选择学乐器,请不要象我一样,急于求成,一定要以一颗平和的心去对待孩子,毕竟我们的初衷只是培养孩子一门兴趣,而不是一定要把孩子培养成未来的艺术家”。

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