九年级思品第十二课学案.doc

《九年级思品第十二课学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、房县实验中学九年级四案合一第十二课《找准自己的位置》第一框《我的未来不是梦》教学设计学习目标：1.我们要正确认识自己，挖掘潜能，让自己的人生更美好。2.努力寻找适合自己的位置，正确、客观、全面的评价自己。3.自信不自卑，树立正确的人生观，世界观和价值观。学习重点：不要被假象迷惑，不要埋没自己。学习过程：一.自主学习，完成以下内容1.在人生的旅途中，重要的是（），把握方向，活出（），亮出（）。2.在学习上或者另外一些方面有不如意之处，感觉自己不如别人，并因此有（）。在这时，我们要保持头脑清醒：（1）（2）3.生活得

2、好坏，活得成功或失败，取决于我们的（）和（）；当我们遇到不如意的事情，不要忙着下结论，应该（）二．自查预习情况，共同探讨书中P138、P139故事三．开展两个活动1.学生自己总结、反思：你最欣赏自己：别人最欣赏你的：你还有哪些潜能没有发挥出来？你的不足：道德方面：，习惯方面：2.畅想十年后的自己在什么地方？正在干什么？四．当堂训练1.下列语句中能体现“根据自己特点才能找准自己生活和发展位置”的有（）A鸟儿只有在天空，才能自由飞翔B鱼儿只有在水中，才能逍遥畅游C太阳只有挂在天空，才能显示出万丈光芒D当一个人用工作迎

3、接光明，光明很快就会来照耀它2.“鱼落浅滩遭虾戏，虎落平阳被犬欺”的俗语告诉我们，当我们真的落入这种境地，我们要做到（）A保持清醒头脑，接受新的现实B保持清醒头脑，挖掘自身潜能C做到顺其自然，接受新的挑战D敢于面对现实，顺其自然3、初中即将毕业，意味着我们将面对人生道路上的又一个十字路口。我们面对的选择是（）A、升学B、升学或就业C、就业D、既不升学也不就业4、德国化学家奥托.瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者。他开始选择文学之路时，老师给他的评语是：不可能在文学上有所成就。后来选择了学油画，老师给了他更难以接受的评语：

4、你是绘画艺术上不可造就的人才。再后来化学老师建议他试学化学。于是瓦拉赫智慧的火花一下子被点燃，成绩在同学当中遥遥领先。这一过程告诉我们（）①每个人都有自己的独特之处，不要被自己的弱点所迷惑②发现自己的独特之处，挖掘自身的潜能，可以使自己的人生变得更美好③不要被假象迷惑④不要埋没了自己A、②③④B、①②C、①②③④D、①②③5、我们每个人都希望在自己难得而又宝贵的一生中，活得潇洒如意，活出自己的价值和意义。其实，我们活得好或坏，活得成功或失败，取决于（）A、我们在什么样的位置上扮演什么样的角色B、我们站在什么样的位

5、置C、我们扮演什么样的角色D、我们站错了位置6、多选题：丁俊晖为中国夺得了第一个亚洲台球冠军，被誉为“台球神童”；在第15届多哈亚运会上，他又夺得了3枚金牌。丁俊晖从小喜欢台球，并有打台球的天赋，他从11岁起，坚持每天练球8个小时，他认为勤奋最重要。对丁俊晖的选择，下列理解正确的有（　　　　）A.他的选择决定了他的台球生涯　　B.他在选择时考虑到了自己的兴趣及目标实现的可能性C.他站准了自己的独特之处并挖掘了自身的潜能　D.他站准了自己的位置五．能力提升2008年9月17日，北京残奥会圆满结束。各国残疾人运动员以

6、出色的竞技能力和顽强的意志品质，向全世界奉献了一届有特色、高水平的体育盛会。残疾人运动员超越身体极限，克服难以想象的艰难，付出超人的心血和汗水，创造出令人惊叹的运动成绩。（1）残疾人运动员通过不懈的努力取得优异的成绩说明了什么？（2）“条条大道通罗马”临近毕业的我们应该怎样找准位置,为将来做好打算？（3）请设计一个成才计划。张涛是一个运动全能的学生，七年级时，校运动会上他报了200米和1500米，一个得了第一名，一个屈居第二；八年级时张涛调整了策略，1500米太累，夺冠希望又不大，自己铅球技术还不错，平时随便扔扔

7、也能扔11米，而去年第一名也只有13.5米，所以他报了200米得了第二。铅球比赛他也发挥得不好，只得了第四名，张涛心灰意冷，决定明年的运动会什么项目也不参加了。（1）张涛是不是选择参赛项目选择错了？请说说你的看法。（2）你怎么看待张涛对明年校运动会的想法？小结和反思：房县实验中学九年级四案合一第十二课《找准自己的位置》第二、三框《找准自己位子的方法》教学设计学习目标：1.掌握一些方法，根据自己的特点找准自己生活和发展的位子。2.克服跟风、赶潮和容易受偏见影响的情况，了解自己。3.自信不自卑，树立正确的人生观，世界

8、观和价值观。学习重点：走自己的路，听听别人的意见。学习过程：一.自主学习，完成以下内容1．面对选择，我们要明白（），每一个人都有自己的（）和（），自己的舞台展示自己，是（）（）的根本所在。2.不要被（）左右。为别人的（）“买单”，实在没必要。当今时代是凭（）吃饭，（）才是面子，再不该讲面子的地方讲面子，将来一定会没面子。3.听听别人的意见。找朋友聊聊，听听他们对自己的（）