积善成德集腋成1.doc

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1、积善成德集腋成裘“我在马路边，捡到一分钱，交给警察叔叔手里面，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了一声‘叔叔---再见。”这首歌曾使多少孩子积极向上，拾金不昧的精神得到鼓舞，使人们的心灵得以净化。随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济的建立，我果断经济得到迅速发展，人民群众的生活水平不断提高。与此同时，人们的世界观、生活方式也在不同程序的发生着变化，突出的表现为：人们“大方’’了。大款们一掷千金，挥金如土。就连孩子的压岁钱也有个位数上升到百位、千位甚至万位。于是乎，社会上便流行了这样一种病：商店里买东西，几分钱或几角钱，售货

2、员干脆不找，甚至自动取消了分位。顾客认为要几分钱甚至交钱有失体面；马路上分币、角币没人去捡；教室里，学生扫地发现分、角硬币显出不屑一顾，如此等等。难道说一分钱真的没用了吗？没有一分钱，哪来的一角钱、一元钱?难道积少成多、集腋成裘的道理，人们都不懂吗？作为一位老师、一位班主任，每每想到这些，我就油然升起了一种对学生的责任感。为此，作为班主任，我不仅在讲课过程中教育学生“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的道理，而且在班级管理中作了如下尝试，并收到了良好的效果。首先，我开展了“三个一”工程，特制定了一个“现爱心”信箱和一个“比贡献”记录本。

3、号召同学们为贫困学生捐一毛钱零花钱，说一句温暖的话，做一件有意义的事。“信箱”每月打开一次，所以每到月底，我们班里的气氛会让人感动得热泪盈眶，也会使人从内心受到震颤。看到同学们平时积攒下来的一枚枚硬币；看到饱含深情的一封封热情友爱的信，我仿佛看到了那一颗颗金子般的爱心。岳兴武同学父亲早逝，家里生活并不富裕，有一次，天气非常热，母亲给了他五角钱，让他买根雪糕吃。他来到学校，看到有同学吃雪糕的快乐劲，他摸出妈妈给的五角钱，也想立即买上一根雪糕，可他抬头看见了“献爱心”信箱，又忍住了。岳兴武同学在信中是这样说的：“这五角钱，代表着我

4、的心意，我想让这五角钱给更困难的同学买个本子吧。”是的，这五角钱对家庭优越的同学来说，确实算不了什么，但对家庭十分困难的同学来说，他又是弥足珍贵，更何况它代表着一个学生金子般的心。