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时间:2021-02-27
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1、学生体育学习评价的内容关于学生体育学习评价内容在《体育课程标准》中明确指出,采用绝对性标准和相对性标准相结合的方法,从以下几方面进行学生体育学习成绩的评定。(一)体能。主要以与不同学习水平相关的体能项目,参考《国家学生体质健康标准》,结合每一位学生的基础和提高的幅度进行评定确定体能测试的指标,评价学生的体能水平。(二)知识与技能。对体育与健康的认识,科学锻炼的方法,体育知识和运用能力,有关健康知识的掌握和运用。与不同学习水平相关的运动技能水平和运用情况。可以采用定量评定和定性评定相结合的方法进行。(三)
2、学习态度。主要对学生体育与健康课的出勤率、课堂表现、学习兴趣,积极主动地探究问题,以及课外运用所学知识和技能参与体育与健康活动的行为表现等进行评价。(四)情意表现与合作精神。主要对学生在体育学习与锻炼中的情感表现、自信心和意志品质、人际交往与合作行为等进行评价。
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