句子仿写专题训练.ppt

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1、读万卷书，行万里路句子仿写与续写——语文基础知识专题训练什么是仿句仿句是按照题目给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式(句子的结构方式)的仿用，文字内容不能完全一样。老师的话句子的仿写与续写，是近年来语文中考试卷上频繁出现的一种题型。主要考查的是同学们运用语言文字的能力，也兼而考查某种写作手法的实际运用能力，同时也考查大家的语言表达能力。解答此类试题时，往往需要运用某种修辞手法，创作出与例句结构相同、字数相当、手法一致、意思密切相关的句子。答题技巧认真审题。先细读题目，分析题目的要求，根据要求回答。把握例句。认真阅读例句，找出所用的修辞手法、结构方式

2、，分析所表达的意思。运用例句的修辞，创作出与例句语意连贯或相对、字数相当、结构相同的句子。所写句子不能有错别字、语意不通或矛盾、用词不当等语病。句子仿写的试题类型套用式仿写续写式仿写造句式仿写嵌入式仿写套用式仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句：_____________，______________，______________，_____________。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。解析：例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，属排比句式。因此本题

3、的仿写重在内容的选定，其句式只需直接套用“人们都爱……，爱她的……爱她的……爱她的……”。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。续写式根据例句，在横线上续写一个句子，与之构成语意连贯的排比句。如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；。如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。解析：这道题既是续写又是仿写，要对句子仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式（如果没有想象，思维就像……）及修辞（比喻、排比）外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理的句子。造句式仿造下面的句子，

4、另写一组句子。要求选择新的本体和喻体。例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。仿句：__________________？___________________，____________________，____________________。解析：此题看似自由，实则较难。该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点，例句用设问和比喻写成。而且要求重新选择新的本体和喻体，所写内容自定。友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。嵌入式友情，是人生一笔受益非浅的储

5、蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，，，是错误道路上的忠言逆耳。解析：从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。如：是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真题演练（2009湖北襄樊中考题）根据语境仿写句子。青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天空；，；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。参考示例：青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。青春是跳跃的音符，拨动着年轻的心弦。真题演练（2010河北中考题）根据语境续写一个句子。大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从

6、归雁的行列中，我们读出了集体的力量；，；解题指南：根据语境和例句的要求，需从大自然中选择一种自然现象进行创作，所写句子应为“从……中，我们读出了……”的结构样式,切应蕴含相应的哲理。从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。小飞守角制作根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；，他；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。真题演练（2009浙江义乌中考题）水牛忍受着农夫的呵斥，把收获的希望留给明天。小飞守角制作仿照画线句子，选择一种传统文化形式（如锣鼓、秧歌、风筝、

7、书法、灯笼、中秋节等），在空白处补写句子。文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月痕迹。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，，传扬在诗词浪漫的意境里……真题演练（2009四川广安中考题）示例：擂响在锣鼓铿锵的鼓点里飘散在书法醇美的墨香中流淌在书法灵动的线条上小飞守角制作例句：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_______________,________________。解析：这道要把握仿句的句式（如果……就……）及修辞（比喻、排比）