教学情境案例.doc

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1、案例二：如在讲《遗传病》这一节时，我给学生讲了一个故事——“致命的舞蹈”今年22岁的文玲，是这个家族的骄傲，三年前，文玲以优异的成绩考上了省医学院。从文玲懂事起，这个大家族就一直被死亡阴影笼罩着。文玲的奶奶是最早发病的，因为奶奶是从外村嫁过来的，所以在当时，村里人都以为是奶奶把什么不祥的污浊之气带进了这个家族，甚至说奶奶是被厉鬼缠身，所有的人都像躲避瘟疫一样躲着他们一家。奶奶的子女有7个兄弟姐妹，7个兄弟姐妹有6个都犯病了，到文玲这一辈一共有13个兄弟姐妹，目前有5个犯病，5个犯病里面有一个去世的。医生强调帕金森和癫痫都是间歇性的抖动，不会一直舞动

2、不停，而且无论帕金森还是癫痫，发病时抖动部位主要在四肢而不在头部。可是，文玲家的病人，除了手舞足蹈，头还在来回摇摆，更为可怕的是这种全身性的颤抖，一旦发生就一刻都不能停止，会一直持续下去，就连吃饭睡觉也会抖个不停，身不由己、无法控制。舞蹈病是一种神经系统疾病，在大脑的中间部位，有一个指挥全身运动的神经元，正是这个关键性的神经元出现了萎缩，表现在照片上就是像黑蝴蝶一样。大脑神经萎缩会导致全身运动的不协调，严重时就是身不由己地颤抖甚至狂舞。那么，引起脑神经萎缩的主要原因又是什么呢？病变在脑神经，从血液里面就可以看得到，脑神经萎缩的主要原因是基因突变，而

3、这种萎缩是不能修复的，所以目前国内外医学界把舞蹈病列为不治之症。比起癫痫和帕金森病，舞蹈病更为棘手，因为它不仅没办法治愈，而且还是一种家族遗传性疾病。