教学日志之九.doc

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1、教学日志之九监控机制魏书生提出"尊重学生,理解学生,关心学生"的口号,他还擅长赏识教育,这样就很容易拉近与学生的距离.他找学生谈话,不管是普通学生,还是"班官们",总能得到学生的真话.这为他能够有效地对班级实施遥控埋下了重重的伏笔.从而实现高度自治。我觉得他的“人人有事做,事事有人做”的方法肯定在我班能奏效,我要学着用一用。

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