小动物住哪里.doc

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1、中班数学活动：小动物住哪里活动过程：一、游戏：小动物坐火车1、伴随火车开动的音乐，出示火车图片，提问：什么开来了？火车有几节？（幼儿用点数的方法确定火车节数）谁来用数字表示第一、第二、第三、第四、第五节车厢呢？引导幼儿观察火车头，从左到右贴数字卡。2、今天小动物们要坐车回家去，火车就要开了，它们却不知道自己该上哪节车厢，我们来帮帮它们好吗？（出示小兔图片）小兔的车票上有数字几？它们应该上第几节车厢呢？（请幼儿操作。用同样的方法依次送小猪、熊、青蛙、猫上火车。音乐起火车开动，收好图片。）二、游戏：小动物住哪里1、小动物回到了自己的家里，看看它们住的房子有几层？（出示房子挂图

2、）谁来用数字表示一层、二层、三层、四层、五层楼呢？引导幼儿从下到上贴数字卡。2、每层楼住着谁？老师依次打开窗户，幼儿说出xx小动物住在第几层楼上。3、我们请小动物下楼来玩好吗？我们先到第几层楼请谁？又到第几层去请谁？幼儿说出序数词，依次请所有小动物下楼。4、老师将小动物排成一排，请幼儿说出：谁排第一、第二？交换小动物位置，再说说各个小动物排第几。三、图卡操作请幼儿取出操作卡，老师逐一提出要求：请给第三课树涂色，请给第一、第四个苹果涂色，请给第二、第五块蛋糕涂色。老师巡回检查。