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时间:2021-02-27
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1、中班绘本阅读《小种子》教后感剖析《小种子》这个绘本,我们感受到作者想传达的并不是太严谨的植物生长的原理,而是在娓娓阐述着生命生长和生存的一个普遍规律,同时帮助孩子感受生命的意义和价值,知道我们每个人都要善待生命。了解了这些后,我在制定活动目标时就主要突出了一个普遍规律的了解以及珍视生命的感受。过程中,教师从绘本中间几页开始提起幼儿的兴趣,将小种子的旅行作为一段奇幻之旅展示出来,孩子通过自己阅读、自由发言、自由想象来形成对绘本的初步认识。教师的PPT在原有绘本的基础上略加了改造,将一些不太朗朗上口的语句通俗化了一些,但其实质
2、意义却没变。绘本完整地读完后,当孩子们体会到小种子的坚强、勇敢、幸运和强壮时,活动进入了高潮部分,教师提供给孩子一些种植的材料和工具,大家一起来参与小生命的生长历程,这是一件多么有意义的事呀。(海门市少年宫幼儿园沈珺珺)
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