高效课堂22条衡量标准.doc

高效课堂22条衡量标准.doc

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1、高效课堂22条衡量标准1、高效课堂的概括:2、高效课堂的四个核心词:3、高效课堂的一个中心:4、高效课堂的两个基本点:5、高效课堂的终极目标:致力于学习能力的培养6、高效课堂的特点:7、高效课堂的基本元素:8、高效课堂的基本模式:9、高效课堂的评价:10、高效课堂的课堂要求11、预习、展示、反馈的具体要求12、小组的要求和评价:13、高效课堂对教师的要求:14、高效课堂的管理:15、高效课堂的三条高压线:16、高效课堂的“命门”:“开放”是前提,“关键”定成败,产品是课堂,模式出效益,流程生能力。17、教师实现职业幸福的途径:18、高效课堂的文化追求:19、高效课堂符合新课改理

2、念20、揪住“七寸”找“途径”21、从“传统”到“高效”的教学比喻22、高效课堂模式先“继承”再“生成”

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