小班语言游戏可爱的小动物.doc

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1、小班语言游戏：可爱的小动物张月琴活动目标：1．初步掌握不同动物的叫声，并能协调的模仿小动物动作。2．幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则。活动准备：1、小猫、小鸡、小鸭、小山羊、小狗头饰，每人一个2、小鼓一面3、汽车方向盘1个活动过程：1、游戏：什么动物走来了“今天来了几位小客人，它们都是我们的好朋友。老师带小鸡的头饰，模仿小鸡的动作走出来“谁来了？”“小鸡怎样叫？“我们来学学小鸡边走边叫。”幼儿和老师（鸡妈妈）一起走；老师敲小鼓，有节奏的说：“小小鸡，叽叽叽，”（以此类推，老师扮演不同的小动物走出来，和幼儿一起模仿动物的动作、

2、叫声；并运用有节奏的语言进行表述，同时幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。）2、游戏：动物汽车（1）老师做动物汽车司机，手握汽车方向盘。老师放“开汽车”音乐“小动物们，听什么声音呀？”想坐吗？司机提醒动物坐汽车的时候别忘了告诉司机你是什么小动物、怎么叫?如：“我是小羊咩咩叫”选中的小动物走到司机身后，用双手拉着司机的衣服，在教室开一圈后，游戏继续进行。教师提醒幼儿要一个接着一个不拥挤。（2）请幼儿做动物汽车司机，手握方向盘，教师提醒幼儿，汽车的速度不要过快。（3）老师和全班幼儿开着动物汽车出教室。