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时间:2021-02-27
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1、礼貌地与人交流如今的孩子大多是独生子女,在家中是“小皇帝”“小公主”,相当一部分孩子在家里说一不二,与人说话也是极其不注重礼貌,很多孩子把这样的不良习惯也带到了幼儿园。在星期四的下午我们区域活动时,李嘉乐小朋友向我走来,然后说“喂,张崔婷不让我玩。”我说“你在跟谁说话?”“你啊”“我是谁?”“姜老师。”后来我发现他跟其他小朋友交流的时候也时常用“喂”来称呼别人,这是一种很不好的习惯,我必须帮他改掉。孩子的一些不好的行为习惯有时候往往来自大人,他们由模仿大人的一些行为不知不觉变成了自己的习惯,所以首先,我
2、在班级更注意从自身做起,避免用不合适的口气对幼儿讲话,创造处一种民主、礼貌、和谐的气氛。并且对幼儿给予更多的关怀、爱护,其次要耐心细致地给幼儿讲道理,请别人帮助应该有礼貌别人才乐意帮助你,说话像下命令,对别人的称呼不礼貌,别人会讨厌你,不愿帮助你。我们还通过讲故事、做游戏等引导孩子想到他人、认识他人、理解他人、同情他人。然后,要在一日活动中我要时刻保持高度的敏感性,随时纠正幼儿不礼貌的一些话语。通过一段时间的培养引导,我班的李嘉乐小朋友逐渐改掉了用“喂”称呼他人的习惯,还学会了更多的礼貌用语,这让我感到
3、很欣慰。
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