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时间:2021-02-27
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1、2013春高三地理综合复习卷一内容:地球和地图【知识点归纳】1、根据经纬网确定地理坐标的方法利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标。(1)确定纬线与纬度在侧视图和圆柱投影图上,纬线为线。纬度数值向北增大的为北纬,向南增大的为南纬;在俯视图上纬线为,若圆心为,各纬线均表示北纬,且数值向北极点。(直一组同心圆北极点增大)(2)几条特殊的纬线:a、赤道:最长的纬线,半球的分界线。b、南北回归线:和热带的分界线,有无现象的分界线。C、南北极圈:带和带的分界线,有无现象的分界线。(南北;温带太阳直射;温寒极昼、极夜)(3)确定经线与经度在侧视图上
2、,经线是连接的线;在俯视图上经线是由呈放射状的一组线段;在圆柱投影图上经线是的线段。不论在哪种经纬网上,东经度数值随着地球自转方向,西经度数值随地球自转方向。(南北两极极点向四周与各纬线垂直增大减少)(4)几条特殊的经线:a、0°经线,即本初子午线,界线。b、180°经线,大致与重合。C、20°W和160°E经线,的分界线。(东西经度;日界线;东西半球)2、利用经纬网计算距离(1)在经纬网图上可以根据经纬度量算两点之间的距离。纬度1°对应在地面上的弧长(即经线长度)大约是km,赤道上经度1°对应在地面上的弧长大约也是km,因此只要知道了任意两地间的纬
3、度差,或者是赤道上任何两地的经度差,就可以计算它们之间的实际距离。全球各地纬度1°的间隔长度都(因为所有经线的长度都相等),大约km/1°。(111111相等111)(2)赤道上经度1°的间隔长度最大,约为km,由于各纬线从赤道向两极递减,南北纬60°纬线上的长度为赤道上的一半,所以在各纬线上经度差1°的弧长就。在同一条纬线上(假设此纬线的纬度为α)经度1°对应的实际弧长大约为km。因此,两地若在同一条纬线上,只要知道纬线的度数与两地经度差就可以计算出两地间的弧长。(111不相等111cosα)3、比例尺的应用比例尺是图上距离与实际距离之比,其比例值
4、愈大,比例尺愈。在图幅相同的情况下,比例尺大小可反映出实际面积的大小,比例尺大的所反映的实际面积,图中表示的内容越。在经纬网地图上,可利用纬度差来计算两点间实际距离,再求算比例尺。一般说来,画一幅小范围、内容要求详细的地图,一般选用较的比例尺。(大小详细大)4、等高线地形图的判读根据等高线特征(数值特征和形态特征)来判断各种地形。根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓陡、山脉走向、阴坡、阳坡等特征,综合分析气候、地形对人类生产与生活的影响。(1)同一等高线地形图上,相邻两条等高线之间的关系是:相差一个,高差相等;等高线稀疏表示坡,密集表
5、示坡。(2)等高线向高处凸出表示,向地处凸出表示。(3)两个山顶之间的部位是。(4)等高线的地方表示陡崖。(等高距缓陡;山谷山脊;鞍部;重叠)5、地形剖面图的绘制与判读A、坡面地形图:等高线地形图上的沿某条线下切而显示出来的剖面,直观地表示某条剖面线上和。(垂直地面起伏坡度陡缓)B、绘制方法:⑴作剖面图的水平基线;(2)确定适宜的垂直比例尺,画纵坐标;(3)量出剖面线与等高线的所交各点距离,并平移到坐标图上;(4)用平滑曲线连结各点。C、判读方法:(1)观察剖面线所经过的地形部位;(2)观察剖面线与等高线交点中的关键点;(3)观察剖面线与最高或最低等
6、高线相交的两点之间的区域高度,在剖面图上是否反映。【复习训练】1(2009•宁夏高考)南极中山站(69°22′24″S,76°22′40″E)时间(区时)2009年2月2日9时25分,我国在南极最高点附近建立的昆仑站(80°25′01″S,77°06′58″E)正式开站。则昆仑站与中山站的直线距离约为( )A.820千米 B.1020千米C.1220千米D.1420千米解析:本题考查球面上两点间距离的估算,意在考查考生的地理空间想象能力和基本计算能力。两地间经度差可以忽略,纬度差约为10°,根据“同一经线上,纬度相差1°,实际距离相差111千
7、米”可计算出两地南北距离约为1110千米,而由于计算时忽略了经度差,两地实际距离应略大于1110千米,故答案为C。答案:C2在下列的四幅图中,经纬度位置相同的两点是( )A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④解析:据图判断①(30°N,45°W),②(30°S,135°W),③(30°S90°W)④(30°N,45°W),故经纬度位置相同的是①、④两地。答案:D 3.暑假到了,光明中学组织地理夏令营活动,来到了浙江省某山区。读图回答下列问题。(1)经过一天的考察,按预定计划,需搭帐篷宿营。现有A、B、C、D四个宿营地点(见上图)可供选择,依据所学
8、知识,你认为选择 地宿营最合适,其理由。(2)有同学提出利用陡崖进行攀岩练习,请你找出陡崖相对高度H的
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