一年级练习题强化训练下册语文期末试卷.docx

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1、一年级练习题强化训练下册语文期末试卷时间：60分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.认一认，连一连A______h毛______查H______a检______巾Q______q翅______膀R______b温______乡B______r思______暖2.照样子，写一写。①换偏旁再组词。例：伙——（秋）（秋天）请——____________怕——____________②加一加再组词。例：木+（目）=（相）（相同）

2、（辶）+______=__________________+（主）=____________③变一变。例：常-（吊）+（见）=（觉）（睡觉）（种）-______+______=（钟）______（地）-（土）+（氵）=____________3.读拼音，写词语。chūnhuídàdì______，到处niǎoyǔhuāxiāng______，我和小huǒbàn______们一起láidào______公园里kuàilè______地玩耍，jǐtiáo______鱼儿在qīngqīng______的hés

3、huǐ______中游来游去。4.汉字大变脸。例：鸟——（乌）（乌云）令——______——______例：音——（意）（意思）亡——______——______例：口——（兄）（兄弟）口——______——______5.比一比，选择恰当的序号填空。①在②再A小燕子正______捉飞虫。B老师要求我们______把这个字写一遍。①做②作C今天的语文______业非常少。D下课了，同学们都在______游戏。①净②静E喜鹊安______地睡着了。F下雪了，校园里一片洁白，真干______。6.填量词。一_

4、_____花一______诗一______叶子一______鞋一______鱼一______电视二、组词练习(40分)7.阅读课内选段，回答问题。1/3木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”1.（1）选

5、文共有______个自然段。2.（2）选文讲了白兔、______、______、______、______这几种动物。3.（3）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（）A.“咕咚”是一种怪物。B.“咕咚”是熟了的木瓜。C.“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8.组句子，并加上标点。①又大又红奶奶一个的桃子给我②小青蛙是荷叶的歌台③经常各种各样梦的做林红9.照样子，把句子补充完整。①我已经写完作业了。______已经______。②贝贝把铅笔弄丢了。______把______。③小猴子一听，就跟着跑起来。

6、______一______，就______。10.根据课文内容填空。①______荷______露______，______蜻蜓______。②夜来______，______落知______。11.阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子

7、说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1.（1）选文的第四自然段共有______句话。2.（2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______3.（3）写出下面词语的反义词。哭______难过______4.（4）老黄牛用尾巴______，燕

8、子用尾巴______。三、提升练习(20分)2/312.看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？13.加偏旁，变新字，并组词。乎---____________只---____________14.照样子写句子。①例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，要下雨了！”②例：李老师正在批改作业呢！3/3