三年级上语文教案奇怪的大石头3鲁教版.docx

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1、奇怪的大石头教学目标：１、理解课文内容，感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。２、有感情的朗读课文。３、学习本文语言，掌握本课的生字新词，初步感知品味语言的方法和围绕主题把内容写具体的写法。教学重难点：朗读课文，体会李四光是怎么问问题的，感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。教学过程：1.整体感知师:同学们,你见过大石头吗？它是什么样子的？你见到它时是什么感觉？我们今天就来学习《奇怪的大石头》（幻灯片），看看我国著名的地质学家李四光小时候是怎样对一块大石头产生了很大的兴趣的。大家已经预习了课文，有什么问题吗？好，我们

2、先来看看同学们提出的不理解的词地质学？冰川？突兀？第四纪冰川:约250万年前至今.那时候气候异常寒冷,人们将处在这个时候的冰川称为第四纪冰川突兀:山石等物高高地立在一个地方1：同学们越来越会学习了，预习的时候就可以提出那么多的问题，。俗话说读书百遍其义自现。你们通过读文提出了这么多问题，老师相信你能自己想办法解决这些问题。问题的答案就藏在课文里。现在自由读课文，注意读准字音，把课文读通顺，边读边想这篇课文讲了什么？我们现在就来读读课文好吗？这篇课文讲了什么？生:讲了李四光对一块大石头产生了疑问,然后跑去问老师和爸爸。然后出国学习解决疑惑的故

3、事师:问老师和爸爸有没有解决疑惑？生:讲了李四光对一块大石头产生了疑问,问老师和爸爸没有得到答案。靠自第1页己出国学习解决疑惑的故事师:很好,说明你认真的读了课文并且去思考了.真是爱思考的好孩子生：讲了李四光的事师：讲了他的什么事啊？我们前面学习了要有时间、地点、人物，事件，你已经把人物说出来了，还有谁补充？生：李四光小时候对大石头产生疑惑，跑去问老师和爸爸，老师和爸爸也不知道答案。师：有两个时间生：长大后，李四光出国学习终于知道了答案师：那这篇课文讲了什么？我们要学会善于倾听,把全面同学说的都补充起来,看看谁最善于倾听,你说生：李四光小时

4、候对大石头产生疑惑，跑去问老师和爸爸，老师和爸爸也不知道答案。长大后，李四光出国学习终于找到了答案师：好，前面同学们你一言我一语的都讲出了课文的主要内容。看看谁能看着灯片一气呵成来的说说课文的主要内容，说出来了，说明你的概括能力特别强，谁来说（放幻灯片）幻灯片：李四光小时候_______，问_____________长大后-----------------------------,终于弄明白了____________的故事生：李四光小时候对大石头产生疑惑，跑去问老师和爸爸，老师和爸爸也不知道答案。长大后，李四光出国学习终于弄明白了石头的来由

5、的故事。小结：这个同学用很简单的几句话就把课文的主要内容说出来了，真不简单！概括能力真不错！2我们刚刚了解了李四光对一块大石头产生疑惑和解决疑惑的故事，那文中的李四光留给你什么样的印象?爱提问/爱思考/善观察板书：爱提问（提炼同学的观点写上）爱思考3:你们说他爱提问爱思考，那李四光到底提了什么问题?请大家找出来。默第2页一下李四光小候的部分，批注，思考看看找得又快又准！你a么大的一石？是从哪儿来的呢？：很好，句李四光是放在心里是出来的？生：出来的：是出来的?看看文:了,他大石生了趣:”⋯⋯”生：放在心里的：很好，他提了什么？生：b是把它放在

6、那儿的呢？：有没有？你c么重的大石从天上掉下来，力量一定非常大。它把草地出一个很深很深的大坑。可它什么没卧土里去呢？：好，李四光提了么多！真是个思考的小孩！好，我先来看看他心里的疑惑（幻灯片）么大的一石，是从哪儿来的呢？个好不好，好在哪里?a好，李四光通捉迷藏大石生了疑，而其他小伙伴没有却生疑。那明李四光比人善于察，？，善于察就要在生活中做个有心人，人没有注意的事物。很多科学家都是善于察的人b好，有就去想法解决,跑去老，不懂就，是很好的学度。有了，就要大胆的去。正是因他心中生了疑惑，才推他不停的去找答案。是个很关的地方。那么他内心的种疑惑，

7、能把他出来？你生：么大的一石，是从哪儿来的呢？：有点疑惑的感了，有没有得更疑惑的？：有没有得比他好的？：很好，我能感你心中那个大大的疑号了，好，全班一起来----么大的一石，是从哪儿来的呢？第3页师：读得更疑惑一点----这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？语言训练师：嗯，很疑惑了。心中很疑惑，有个大大的问号在心里，于是跑去问老师。李四光会怎么问老师呢？下面谁来当李四光来问问老师？你说生：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？师：你问老师连称呼都没有，真没礼貌。老师不回答你这个问题，重新问一遍生：老师，这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？师：我怎么

8、听不明白呢，哪里的石头？注意联系上下文想象一下，你说说生：老师，草地上的大石头是从哪儿来的呢？师：老师是怎么回答他的。谁来做老师，回答他？生：这块石头恐怕有几百年历史了，我小的时